其实许多做父母的都有类似的困惑。给宝宝买合适的玩具还真不容易呢，这其中有不少学问。
为宝宝挑选玩具时，首先要注意玩具要符合儿童各年龄阶段身心发展的特点，只有根据不同年龄选择不同的玩具，才能充分发挥玩具的教育作用。许多玩具上都有标明适合的年龄，家长要根据玩具上的标示来挑选玩具。购买玩具的时候还要了解玩具的功能，掌握玩具的多种玩法。玩具要有质量保证，制作精良又耐用，安全而无危险。玩具要牢固，不易松动，避免小部件脱落被儿童误食。玩具表面要光滑，没有尖端和锐边，避免划伤宝宝的皮肤。毛绒玩具的外表和填充物要清洁，并且易于清洗和消毒。不要买带有异味和有害色素的玩具。此外还要注意玩具的大小、轻重要适当。造型逼真，颜色纯正的玩具更适合年龄小的儿童。
那么，对于０～１２个月的孩子，应选择什么样的玩具呢？
０～３个月：刚出生的婴儿已具备初步的视觉、听觉和触觉，也就是说，宝宝可以接受早期教育了。这个时候，我们可以为宝宝选择色彩鲜艳、纯正而会发音的玩具，比如铃铛的八音盒、玩偶、彩球、风车、荷包等。将其中一些玩具悬挂或用手拿住放在婴儿胸部正上方，应在其视线可及处（１５～２０厘米为宜），训练婴儿眼的注视能力，如果缓慢移动玩具，还可以训练婴儿的视线随物移动把带悦耳的声响的玩具放在婴儿头部两侧，可以练习婴儿朝向转头的反应能力。一些柔软的玩偶放在婴儿的手中，婴儿会紧紧地抓住玩偶，从中可以练习婴儿的触觉。
４～５个月：选择容易抓握、重量较轻的玩具，如摇棒、会出声的娃娃、拨浪鼓等。此时，婴儿虽然抓握力不足，但他们却非常喜欢通过抓握东西来探索外在世界的奥妙。在抓握的过程中玩具发出的声响又深深地吸引着婴儿那颗好奇的心。这时候，你可将玩具悬挂在婴儿伸手可及的地方，让他自己玩弄。当你发现婴儿将玩具放在口中，津津有味地含住或咬来咬去时，你不要惊慌，这也是宝宝探索世界的一种方式。因此玩具的可咬性、无毒性和安全性尤为重要。宝宝刚学习翻身的时候，可以将不倒翁、橡胶玩具等放在婴儿翻身后就能取到的地方，鼓励他翻身，促进宝宝运动能力的发展。
６～９个月：宝宝已能安稳地坐住了，并且正在学习爬行，他们很喜欢各种形象的玩具，会动的玩具如跳蛙、小熊打鼓等，可以敲响的鼓和琴，或一按就能跳出动物或一拉就发出响声的玩具。家长们可把玩具放在地上，让宝宝坐在那里玩，也可以把玩具放在宝宝俯卧的前方，逗引他向前爬行，伸手取玩具，并逐渐增加距离，注意最终要让他取到玩具，得到满足，不要让他产生挫折感。此时，家长还可以让宝宝拿住物件放入大口瓶或罐中，再从中取出物件，练习手的动作。随着宝宝学会爬行，他接触的世界更大了，可投掷的玩具如彩色的软球、布偶等都是宝宝喜爱的玩具。还可自制爬道或山洞让宝宝爬进爬出。
１０～１２个月：此时宝宝双手抓握的能力又有了提高，大小适中的积木（不要过小、结构不要过于复杂）、蜡笔、小棒可以提供给宝宝，教他练习堆积木，握蜡笔，用小棒够物。能够推动的玩具车，富于动感的玩具更讨宝宝的喜欢。宝宝练习走路的时候，可用小手推车教孩子学会迈步行走。家长此时可以利用各种形象玩具如娃娃、小动物和形象逼真的图片教宝宝认知玩具的名称，并尽量模仿，以发展宝宝的语言和认知能力。
鲁迅先生曾说过“玩具是儿童的天使”，适宜的玩具可以培养宝宝良好的情感，激发其好奇心，增加其想像力和创造力，促进宝宝动作、语言的发展。玩具在婴儿早期教育中起不可忽视的作用。
希望家长们用爱心和智慧为宝宝挑选适宜的玩具，让宝宝身心全面而健康地发展。
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