根据您的描述,这在对学习效率与学习压力过大心理基础上出现的强迫表象(音乐),有的人表现为强迫思维、视觉表象、或强迫回忆,为了消除或去除症状的影响,以求得期望的学习效率,而采取精神性或外显的强迫动作与行为,但往往事与愿违,陷入恶性循环。采用以设立目标,合理安排学习时间,让目标和时间来排挤自己“内心总是在哼歌”:除完成当天老师所布置的作业之外,每天规定自己必须有语、数、外三科各1小时的学习,隔天必须保证“X”学科之中的某一科1小时的学习时间,针对自己的实际情况具体到章节以及数量,然后按部就班,以恒心和毅力每天坚持不懈地完成计划,一旦这样坚持下来就会换来意想不到的结果。
什么人是抑郁症的高发人群?
有多少抑郁症的患者会出现晨重晚轻?
抑郁的什么诊断标准?
抑郁症的阔大性自杀常见吗?
主要构成躁逛症的原因是什么?
春节是否会有抑郁高发?
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院