肌电图检查结果异常，如何解读与治疗？

肌电图检查结果能反映神经和肌肉的功能状态。对于这份报告，需要综合多项指标来判断，包括潜伏期、峰峰值、传导速度等。可能的原因有神经损伤、肌肉疾病等。治疗方法需根据具体病因制定。 1. 神经损伤：若神经传导速度减慢或潜伏期延长，提示神经受损。可能是外伤、炎症、压迫等引起。治疗包括使用营养神经药物如甲钴胺、维生素 B1、腺苷钴胺等，以及物理治疗。 2. 肌肉疾病：若运动单位电位异常，可能存在肌肉本身的问题。治疗可能涉及药物如泼尼松、环磷酰胺等，以及康复训练。 3. 全身性疾病：某些全身性疾病如糖尿病，也可能影响神经和肌肉功能。需控制原发病，同时对症治疗。 4. 感染因素：病毒或细菌感染也可能导致相关异常。需抗感染治疗，如使用阿莫西林、阿昔洛韦等。 5. 自身免疫性疾病：如多发性硬化等，可能影响神经功能。治疗常使用免疫抑制剂如硫唑嘌呤等。 总之，肌电图结果异常需要综合分析，明确病因后采取针对性治疗。同时，患者应注意休息，避免劳累和受伤，定期复查。

仔细观察幼儿的行走步态,若发现异常,应及早到医院诊断.鸭行步态：行走时挺腰凸肚,臀部左右摇摆如鸭行状,这是进行性营养不良的表现,也可见于佝偻病,先天性髋关节脱位.公鸡步态：站立时两大腿靠近,小腿略分开,双足似足尖站立,行走时象跳芭蕾舞样是尖步行.见于脊髓病变,如炎症,截瘫等.剪刀步态：双腿僵硬,两脚向内交叉,膝部靠近似剪刀样,行走步态小而慢,常足尖踏地而行似跳芭蕾舞,见于双侧大脑或脊髓的病变,如脑性瘫痪或家族性痉挛性截瘫.跳跃步态：多见于患有注射性臀肌挛缩症的儿童,是由于患儿在1—2岁期间肌肉注射过多造成.表现为下蹲时两膝不能并拢,两腿必须分开,两侧髋关节呈外展,外旋姿势,犹如青蛙屈曲时的后肢；站立时,两下肢轻度外旋,不能完全并拢,呈“外八字”；行走时呈“八字”.蹒跚步态：快步行走时,由于屈髋受限,步态呈跳跃状,故称之为跳步