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学生口吃上课发言紧张和家人交流流畅咋回事
疾病：口吃提问于 2025-03-19 12:01 -
病情描述：
我是一名学生，因为口吃上课发言紧张，但和家人交流较流畅。
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回答4
学生出现口吃在上课发言时紧张但和家人交流较流畅，可能由心理因素、语言习惯、环境影响、社交经验和神经发育等所致。 1.心理因素：在面对课堂发言等压力情境时，容易产生紧张、焦虑情绪，从而影响语言表达的流畅性。 2.语言习惯：平时说话语速过快、发音不准确等不良习惯，可能导致口吃。 3.环境影响：课堂环境较为严肃，同学和老师的关注可能带来心理压力，引发口吃。 4.社交经验：缺乏在公众场合发言的经验，不适应与陌生人交流，也会表现出口吃。 5.神经发育：大脑语言中枢发育不完善，可能影响语言的协调和控制。 总之，口吃问题需要综合考虑多种因素。对于学生来说，要树立信心，通过积极的训练和调整来改善口吃状况。家长和老师也应给予理解和支持。
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回答3
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回答2
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回答1
你好，目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
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