疾病损伤可能导致感知、视听、语言、记忆和动作等功能障碍。针对这些障碍,可进行功能和智力训练,包括制定诊疗方案、开展专项训练等。训练需遵循科学方法,结合婴儿操综合治疗。 1. 感知训练:通过触摸不同质地的物品,让患者感受温度、形状等差异,增强感知能力。 2. 视听训练:利用声音和色彩丰富的玩具、视频等,刺激视听神经发育。 3. 语言训练:从简单的发音开始,逐步引导患者进行词语、句子的表达。 4. 记忆训练:采用记忆游戏、重复讲述等方式,锻炼记忆功能。 5. 动作训练:根据患者情况,设计合适的动作练习,如抓握、站立、行走等。 6. 婴儿操:轻柔地帮助患者进行伸展、弯曲等动作,促进身体协调性。 总之,功能和智力训练要根据患者的具体情况,循序渐进,持之以恒。同时,要密切关注训练效果,适时调整方案,以达到最佳的康复效果。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院