五岁男孩阶段性口吃不一定是缺东西导致的,可能与语言环境、心理因素、神经发育、模仿行为、遗传因素等有关。 1.语言环境:孩子生活的环境中语言交流复杂或不规范,可能影响其语言表达,导致口吃。 2.心理因素:紧张、焦虑、压力大等不良情绪,容易使孩子说话时出现口吃。 3.神经发育:大脑语言中枢发育不完善,可能造成语言表达不流畅。 4.模仿行为:孩子模仿口吃者说话,可能形成口吃习惯。 5.遗传因素:家族中有口吃者,孩子发生口吃的概率可能增加。 家长要给予孩子充分的耐心和关爱,创造轻松的语言环境。若口吃情况严重,建议及时带孩子到正规医院的儿科|儿童保健科就诊。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
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王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院