可从情绪状态、社交能力、认知发展、行为表现、自我意识等方面判断孩子心理是否健康。 1. 情绪状态:心理健康的孩子情绪相对稳定,能合理表达喜怒哀乐,不过度焦虑、抑郁或暴躁。 2. 社交能力:愿意与他人交往,能建立良好的同伴关系,懂得分享与合作,而非孤僻、排斥社交。 3. 认知发展:智力发育正常,对周围事物有好奇心和求知欲,能正常学习和理解新知识。 4. 行为表现:行为符合年龄特点,不过度冲动、多动或有攻击性行为,能遵守基本规则。 5. 自我意识:对自己有正确的认识,有一定的自信心和自尊心,不过分自卑或自负。 通过以上几个方面的观察和判断,可以初步了解孩子的心理是否健康。若发现孩子在某些方面存在明显异常,建议及时前往正规医院的心理咨询科或小儿科就诊,以便进一步评估和干预。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院