感统正常与失调孩子在运动能力、学习能力、情绪管理、社交能力、生活自理方面差异大。 1. 运动能力:感统正常孩子动作协调,能灵活完成跑、跳、攀爬等;感统失调孩子动作笨拙,平衡感差,易摔倒。 2. 学习能力:正常孩子注意力集中,能高效吸收知识;失调孩子易分心,阅读、书写常出错,学习困难。 3. 情绪管理:正常孩子情绪稳定,能合理表达;失调孩子敏感,易焦虑、发脾气,情绪难自控。 4. 社交能力:正常孩子善于交流互动,能建立良好关系;失调孩子可能孤僻、胆小,不敢与人交往。 5. 生活自理:正常孩子能独立穿衣、吃饭等;失调孩子在精细动作上有困难,自理能力弱。 感统正常与失调孩子在多方面表现不同,若发现孩子存在感统失调迹象,应及时评估和干预,促进孩子健康发展。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
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叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
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王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院