社区开展健康教育让居民正确认识抗生素,需从定义、作用、使用误区、滥用危害、合理使用方法等方面入手。 1. 定义:抗生素是由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能。 2. 作用:常见的抗生素如阿莫西林、头孢拉定、阿奇霉素等,可治疗多种细菌感染性疾病,像呼吸道感染、泌尿系统感染等。 3. 使用误区:部分居民认为抗生素是万能药,不管什么病都用;还有人觉得越贵的抗生素越好。 4. 滥用危害:滥用抗生素会导致细菌耐药,使后续治疗更困难;也可能引起人体菌群失调,出现腹泻、过敏等不良反应。 5. 合理使用方法:应遵医嘱使用抗生素,不自行增减药量或停药;确定有细菌感染时才使用,避免预防性用药。 社区通过对这些方面的健康教育,能让居民正确认识抗生素,避免滥用,保障自身健康。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院