教师咽喉疾病反复发作,可能与用嗓过度、环境因素、不良生活习惯、免疫力下降、疾病未彻底治愈等有关。 1.用嗓过度:教师长时间授课,高声讲话,易使咽喉疲劳。应注意控制讲话音量和时长,课间适当休息,多喝水润喉。 2.环境因素:教室粉尘多、空气干燥等,刺激咽喉。可使用加湿器改善室内湿度,佩戴口罩减少粉尘吸入。 3.不良生活习惯:如吸烟、饮酒、熬夜等。戒烟戒酒,保持充足睡眠,规律作息。 4.免疫力下降:身体抵抗力差时易患病。加强锻炼,增强体质,可适当补充维生素 C 等提高免疫力。 5.疾病未彻底治愈:如咽炎、扁桃体炎治疗不彻底。需遵医嘱按时按量用药,完成整个疗程。 常用药物有阿莫西林胶囊、蒲地蓝消炎口服液、金嗓利咽丸等。 总之,教师要重视咽喉健康,养成良好的生活和用嗓习惯,积极治疗,预防咽喉疾病反复发作。
预防流感的食疗方可尝试以下几种:
1、大葱烧豆腐:把大葱切成小段,...
杨汉勤 主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
这种情况很可能患了“高催乳素血症”。催乳素是垂体前叶分泌的一种激素,具有促进乳汁分...
叶长生 主任医师 南方医科大学南方医院
细针穿刺是一种检查方法,主要用于甲状腺结节的诊断,同时,,可以对甲状腺结节进行治疗...
邓爱民 副主任医师 中国人民解放军南部战区总医院
按照世界卫生组织推荐的补碘范围就是每天100-1000微克。每天盐的摄入量在中国的...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
严格来说碘缺乏有什么症状要看在人的哪个阶段。从人体的发育来说,胚胎期到儿童、青少年...
冉建民 主任医师 广州市红十字会医院
在甲亢治疗中,甲状腺功能的情况不是稳定不变的,所以应在医生的指导下,根据具体病情调...
王向宇 主任医师 暨南大学附属第一医院