我来说说。。。。。。。。。。。。

宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。　　宝宝出生后开始给视、听刺激，在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具，听摇动玩具发出的响声，经常和小儿对视和说话，促进亲子间的感情交流。　　婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍，使小儿感受丰富多彩的外界环境，即各种颜色、多样形状和不同声音。　　在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具，时常更换，以引起小儿看和听的兴趣。　　给一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力。　　在喂养和护理时，不断和小儿亲切交谈，逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。　　通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。1—2岁的幼儿尚处于完全模仿阶段，幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响，故而父母一定要注意自己言行的正确性。此阶段无论是生活习惯还是家中的环境，都会给幼儿的性格打下烙印，比如家中总是整整齐齐、干干净净，幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。再比如，此时父母可以引导或让幼儿一起收拾玩完的玩具，这会让幼儿养成有责任心，做事有头有尾的良好性格特征。探索世界的自由度无形中增加了不少，同时他们也有了很多自己的想法和主意，那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。如果家长做到了这一点，就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标，也有助于其他问题的解决。这个时期宝宝的活动能量进一步增强，对周围事物充满好奇心，但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化，要让宝宝快乐地执行家长的指令。首先保证宝宝学习探索的兴趣，还要为宝宝创造安全的活动空间。另外，利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点，对宝宝进行适度的引导，让宝宝快乐地执行指令，当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝，家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间，以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。10个多月的婴儿每天三顿奶，三顿辅食。第一顿早点奶粉早6点左右第二顿早饭辅食类早8点左右第三顿午饭辅食类午12点左右第四顿午点奶粉下午2、3点第五顿晚饭辅食类晚6点左右第六顿夜宵奶粉晚10点左右总之早、中、晚三顿辅食，以粥、烂饭、软面为主，奶粉作为点心。适量增加鸡蛋羹、肉末、蔬菜之类。多给孩子吃新鲜的水果，但吃前要帮他去皮去核。9个多月的婴儿应增加一些土豆、白薯等根茎类食物，增加一些粗纤维的食物如蔬菜，但要把粗的老的部分去掉。这个月的小儿已经长牙，有咀嚼能力了，可以让他啃硬一点的东西。

呵呵,亲爱的妈妈真的是步我的后尘呀,那时我家的小延延也是这样的,除了睡着以后安静了,醒着的时候是没有一刻会停下来的,真的带得好累呀,但是妈妈也不要太急了,现在小孩还小,更应该多带宝宝去和小朋友们一起多玩玩,妈妈也就不那么累和不那么生气了,再一个就是有时间的话可以带他去多参加一些什么亲子活动呀等等有益的事情哦,这样妈妈的心情也会好起来的.没生小孩之前真的是令人向往的,可是既然已经生了,就只好放下这种向往了,现在就是要带好宝宝,平日里多给宝宝添加营养品和钙之类的,

还是怀孕时好呀！自己带宝宝去哪里都可以，还不累，多省心呀！我也喜欢和怀念那时候O(∩_∩)O哈哈~可宝宝总不能在我们肚子里生活吧，那不成哪吒了吗，O(∩_∩)O~我带孩子带的，也是身心疲惫呀！这回知道做父母的养育我们不容易了，体会到了，宝妈，你放心，你绝对没有心理病，当别人稍微欺负你的宝宝，你就会不乐意的！╭︿︿︿╮{/oo/}((oo))︶︶︶宝妈和宝宝快乐每一天！

婴儿到了10个月时，能用小手拿食物、玩具，多数婴儿长了1～2颗牙齿。在此期间，除坚持母乳或牛乳等代乳品喂养外，可给孩子吃些烂面条、杂粮煮的烂粥，也可吃些烤馒头片、饼干，以促进牙齿生长，锻炼咀嚼能力，同时还要注意补充富含铁的食物。至于学就让他在玩中摸索吧

您好，是坏死的组织吗，如果是建议勤洗洗试试。