溺爱综合征的症状
水电解质紊乱伴发的精神障碍的治疗关键要针对病因及时彻底地治疗水、电解质紊乱,如补充水分,纠正酸碱平衡及电解质紊乱,保持心血管系统的功能,给予大量维生素及神经营养物质,以促进脑细胞功能的恢复,如给予谷氨酸、三磷腺苷(三磷酸腺苷)、辅酶A、烟酸等。精神障碍一般无特殊处理,必要时可对症用抗焦虑、抗抑郁类药,应用精神药物要慎重,要注意避免对有关脏器的进一步损害,加深意识障碍或损害其他脏器功能。[详细]
溺爱综合征的症状
溺爱综合征的症状主要表现有以下几个方面:①过分依赖性,缺乏独立生活的能、懒惰。甚至日常生活也要父母或他人代为料理,学校的值日也要家长代劳;②孤僻、任性、自我中心,有好吃的、好玩的均独自享用,对长辈不尊重,稍不如意就大发脾气,又哭又闹,因而被称为“小皇帝”或“小霸王”;③胆小、敏感、自立能和适应能差,甚至分不清事物的正确与错误,到学龄后期仍不能与同学融洽相处,以致精神紧张影响学业,或被品行不端的人所...[详细]
溺爱综合征的早期症状是?
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溺爱综合征的症状有哪些?
溺爱综合征最常见的表现有自私自利、过分依赖、性格孤僻、称王称霸、倔强、任性、胆小、退缩、自理能及社会适应能差等,偏食、挑食等不良习惯也常见。 溺爱综合征患儿的家长常见的表现有: 第一,放任孩子自由,孩子想做什么就允许其做什么; 第二,对孩子的要求表现为有求必应,尽量满足孩子的一切要求,孩子想要什么就给什么; 第三,害怕哭闹,只要孩子一哭就满足他的要求; 第四,越俎代庖,不管孩子...[详细]
溺爱综合征的症状有哪些
“溺爱综合征的主要表现有以下几个方面:①过分依赖性,缺乏独立生活的能力、懒惰。甚至日常生活也要父母或他人代为料理,学校的值日也要家长代劳;②孤僻、任性、自我中心,有好吃的、好玩的均独自享用,对长辈不尊重,稍不如意就大发脾气,又哭又闹,因而被称为“小皇帝或“小霸王;③胆小、敏感、自立能力和适应能力差,甚至分不清事物的正确与错误,到学龄后期仍不能与同学融洽相处,以致精神紧张影响学业,或被品行不端的人所...[详细]