返回
最新问题
Q：

阿斯伯格综合症患者如何改善人际关系

A：

阿斯伯格综合症患者在人际交往中面临诸多困难，如沟通障碍、难以主动交友、难以融入群体等。改善这种状况需要综合多方面的努力，包括心理调适、社交技能训练、药物辅助等。1. 心理调适：患者要正确认识自身状况，接纳自己的不同，增强自信心，减少因社交挫折产生的负面情绪。2. 社交技能训练：参加专门的社交技能培训课程，学习如何开启话题、维持对话、理解他人情感等。3. 药物辅助：在医生指导下，可使用一些有助[详细]
Q：

怀疑自己有阿斯伯格综合症，诸多症状能否确诊及治愈？

A：

阿斯伯格综合症不容易治好。阿斯伯格综合征是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病，在分类上属于广泛性发育障碍。该病病因不明，发病率可能远高于儿童孤独症，对儿童精神健康危害甚大。[详细]
Q：

十岁孩子从一年级起不爱说话，确诊阿斯伯格综合症怎么办

A：

你好，患阿斯伯格综合征的实际原因依然不明，许多研究支持遗传论点；但神经成像技术尚未找到共同明确的病因。遗传基因、生物化学、过滤性病毒、妊娠期和分娩时出现的一些问题，都可能是阿斯伯格综合征的原因。罹患阿斯伯格综合征的机率为0.07%。[详细]
Q：

28 岁表哥确诊阿斯伯格综合症如何治疗和预防

A：

你好，阿思伯格综合症，是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式，为特征的神经系统发育障碍性疾病，在分类上，与孤独症同属于广泛性发育障碍。在平时，要多和家人进行交流。多做体育活动，锻炼好身体，才能预防一切疾病的发生。[详细]
Q：

22 岁阿斯伯格症患者用药后症状缓解，药需用多久及停药条件？

A：

阿斯伯格症患者用药后的持续时间和停药条件受多种因素影响，包括症状改善程度、药物副作用、个体差异、治疗目标以及后续康复情况等。1.症状改善程度：如果症状完全消失且稳定一段时间，如半年以上，可考虑逐渐减药。但仍需密切观察，防止复发。2.药物副作用：若嗜睡、兴奋等副作用严重影响生活质量，医生会权衡利弊调整用药。3.个体差异：不同患者对药物的反应和代谢不同。有的可能较快达到理想效果并停药，有的则需要[详细]
Q：

22 岁阿斯伯格症患者用药后症状缓解，后续如何？

A：

奥氮平、丙戊酸钠这些药物的副作用很多，有发胖嗜睡的副作用孩子不能长期呆在家里，一定要接触社会，最好能够在亲戚或是做买卖的朋友家里锻炼一下，多接触人自然会好了。度过了一开始的不适应，慢慢来一定会有好转医生询问：家长可以陪着孩子一起，知道交往了很多的朋友为止[详细]
Q：

阿斯伯格综合症有哪些有效治疗方法

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗方法包括心理治疗、社交技能训练、药物治疗、教育支持、家庭支持等。1.心理治疗：通过认知行为疗法、心理动力疗法等，帮助患者调整认知，改善情绪和行为问题。2.社交技能训练：由专业人员指导，进行社交场景模拟、沟通技巧训练等，提高社交能力。3.药物治疗：如利培酮、阿立哌唑等，可缓解焦虑、冲动等伴随症状，但需遵医嘱使用。4.教育支持：制定个性化教育计划，提[详细]
Q：

三岁小孩不说话好动，会是阿斯伯格综合症吗？

A：

抑郁症病人的动机症状体现在做任何事情都缺乏动力。语调低沉，言语行动迟钝缓慢，感到头脑迟钝，变笨了;严重时不语、不动、不食。某些病人可出现自杀意念及行为。我们不同的人有不同的动机水平。大多数人，都能够做到早晨按时起床，按时去工作或上学，能够积极寻找各种方法来娱乐我们自己以及他人。但是，对抑郁症患者来说，不要说积极寻找各种方法来娱乐自己，他们要开始做任何事情都是一件极其困难的事，需要作巨大自我斗争。治[详细]
Q：

儿童阿斯伯格综合症是什么样的病症？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，主要特征包括社交互动困难、局限的兴趣爱好、重复刻板的行为、语言交流问题和运动协调障碍等。1. 社交互动困难：难以理解他人的情感和意图，缺乏眼神交流，难以建立和维持友谊。2. 局限的兴趣爱好：对特定主题或活动有强烈且狭窄的兴趣，如火车时刻表、天文知识等。3. 重复刻板的行为：坚持遵循固定的日常程序，对环境的微小变化感到不安。4. 语言交流问题：语言单调[详细]
Q：

社交和沟通能力差的原因及应对方法

A：

社交和沟通能力差可能由多种因素导致，如心理因素、神经发育问题、社交经验缺乏、语言障碍、性格内向等。1.心理因素：如社交焦虑障碍，在与人交往时会过度紧张、害怕，影响正常交流。可通过心理治疗，如认知行为疗法来改善。2.神经发育问题：像自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍等，会影响社交和沟通能力。需进行综合评估，可能包括药物治疗，如盐酸舍曲林片、盐酸托莫西汀胶囊等，以及康复训练。3.社交经验缺乏：成[详细]
Q：

女孩听力康复后诸多表现，是阿斯伯格症吗？

A：

女孩存在语言表达无逻辑、与同学相处困难、急时暴躁、长时间看电视、厌读书等情况，不一定能据此确诊阿斯伯格症，还需综合多方面因素判断，如社交互动、兴趣爱好、行为模式等。1. 社交互动：阿斯伯格症患者在社交方面可能存在困难，难以理解他人的情感和意图，与他人交流时表现出不自然或不恰当的方式。2. 兴趣爱好：往往对特定的主题或活动有强烈且狭窄的兴趣，可能会过度专注于这些兴趣而忽略其他方面。3. 行为模[详细]
Q：

20 岁阿斯伯格综合症患者何处能有效治疗？

A：

这个一般完全治疗好的机会不大，只能是药物等治疗[详细]
Q：

阿斯伯格综合症应如何有效治疗

A：

您好，目前还没有药物可以直接治疗阿斯伯格综合征，这个病需要综合治疗包括社交技能训练、认知行为训练，对于合并抑郁或焦虑进行相应药物治疗，物理治疗等等[详细]
Q：

阿斯伯格综合症如何有效治疗？

A：

目前该疾病病因不明,但研究显示,遗传基因,生物化学,过滤性病毒,妊娠期和分娩时出现的一些问题,都可能是阿斯伯格综合症的原因.罹患阿斯伯格综合症的机率为0.7%,即平均每一百名新生婴儿会有0.7名婴儿是患者.[编辑本段]阿斯伯格综合症有哪些表现及如何诊断?　　这一综合征的临床特征普遍被描述为：　　（a）缺乏对他人情感的理解力；　　（b）不适当的单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离；　[详细]
Q：

孩子妈妈离家出走后行为异常两年如何应对

A：

阿斯伯格综合征（Aspergersyndrome，AS）是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病，在分类上与孤独症同属于广泛性发育障碍。该病病因不明，发病率可能远高于儿童孤独症，对儿童精神健康危害甚大。药物治疗　　　尽管有关阿思伯格综合征患者的药物治疗的信息很少但建立于孤独症基础上的保守治疗很可能会被采用。一般的，应尽可能避免小儿进行药物介入治疗，在患者出现[详细]
Q：

阿斯伯格症患者智力 54 正常吗？

A：

正常儿智力测评需要按标准化的智力测评方法得出.一般用wechsler智力测验测评智商.（下表是此种测验量表的标准参考值.其他量表仅供参考.）正常智商值为：87-100.边缘智力：70－86.轻度精神发育迟滞：50－69.中度：35－49.重度：20－34.极重度：20以下.您可以参考一下是轻度的.从临床经验上讲：这样的孩子成年后能自理生活没有言语障碍工作能力较差可以学习较单调的工种.[详细]
Q：

小孩确诊阿斯伯格综合症，治疗方法有哪些？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，表现为社交困难、兴趣狭窄等。治疗方法包括教育干预、心理治疗、药物治疗、社交技能训练、家庭支持等。1.教育干预：通过个性化的教育计划，帮助孩子提高学习能力和适应能力，如特殊教育课程、个性化辅导。2.心理治疗：包括认知行为疗法、心理动力疗法等，帮助孩子处理情绪问题，改善自我认知。3.药物治疗：如利培酮、阿立哌唑等，可缓解孩子的焦虑、冲动等症状，但需遵医嘱使[详细]
Q：

3 岁女孩患艾森伯格综合症，不爱说话，怎么办？

A：

艾森伯格综合症是一种神经发育障碍，孩子可能存在社交互动、沟通、兴趣和行为方面的问题。治疗方法包括行为干预、心理治疗、药物治疗等。常见的影响因素有家庭环境、遗传因素、大脑发育、心理因素、外界刺激等。1.家庭环境：温馨、和谐且积极的家庭氛围有助于孩子的成长。家长要多鼓励孩子表达，给予足够的关爱和支持。2.遗传因素：部分艾森伯格综合症可能与遗传有关，若家族中有类似情况，需更加关注孩子的发展。3.大[详细]
Q：

孩子表现反常可能患阿斯伯格综合症怎么办

A：

你好，一般阿斯伯格综合症的症状都有一般缺乏对他人情感的理解力不适当的、单方面的社会交往，缺少建立友谊的能力从，记忆力不集中等等。[详细]
Q：

孩子被诊断阿斯伯格综合症，家长如何教育改善其状况？

A：

孩子被诊断为阿斯伯格综合症，出现人际交往困难、暴力倾向等问题，家长可从心理引导、行为规范、社交训练、兴趣培养、环境营造等方面进行教育。1.心理引导：关注孩子的情绪变化，及时安抚，让孩子学会正确表达情感。2.行为规范：制定明确的规则，对不良行为进行纠正，奖励良好表现。3.社交训练：通过角色扮演、模拟场景等方式，提高孩子的社交技能。4.兴趣培养：发现孩子的兴趣点，培养特长，增强自信心和成就感。[详细]
Q：

小孩表现似阿斯伯格症，医生却说是内向，咋回事？

A：

你好，这个可能是有一定的遗传学的。最好是看孩子的父母是否有这样的症状，如果是有的话，那么孩子以后就会遗传给他的后代的。[详细]
Q：

不明发病时间，多种症状表现应如何应对？

A：

这个与他处于青春期有关，还有他可能有厌学情绪，人际交流困难可能与他的性格有关。建议多了解下与青春期有关的知识，找下他为什么有厌学情绪？帮助他克服学习中的困难，适当鼓励他大胆与人接触和交流。[详细]
Q：

阿斯伯格综合症通常在什么年龄段发病？

A：

阿斯伯格综合症的发病年龄通常在儿童期，多在幼儿期或学龄前期就可能有所表现，比如社交互动困难、兴趣狭窄和重复刻板行为等。常见的表现有沟通障碍、难以理解他人情感、行为模式固定等。1. 幼儿期：孩子可能表现出对特定事物的过度专注，与同龄人互动时显得格格不入。2. 学龄前期：在幼儿园里可能难以融入集体活动，与小伙伴交流存在问题。3. 小学阶段：学习上可能因社交困难影响与老师和同学的关系，对某些学科表[详细]
Q：

阿斯伯格综合症通常在什么年龄段发病？

A：

阿斯伯格综合症的发病年龄通常在儿童期，具体来说，多在幼儿期或学龄前期就可能有所表现，如社交互动困难、兴趣狭窄和重复刻板行为等。其发病年龄可能受到遗传、环境、神经发育等多种因素的影响。1. 遗传因素：某些基因突变或遗传变异可能增加患病风险。如果家族中有自闭症谱系障碍的患者，后代发病的几率可能相对较高。2. 神经发育异常：大脑在发育过程中的结构和功能异常，可能导致信息处理和社交认知能力的缺陷。3[详细]
Q：

孩子有阿斯伯格症症状，如何判断与应对？

A：

孩子出现回避眼神对视、反应冷淡、缺乏共情等表现可能是阿斯伯格症，需综合判断，包括行为观察、社交评估、心理测试等。治疗方法多样，如行为训练、心理干预、药物辅助等。1.行为观察：观察孩子日常行为模式，如重复刻板动作、特殊兴趣爱好等。2.社交评估：评估孩子在社交场合中的表现，如交流方式、融入群体的能力。3.心理测试：通过专业心理测试，如孤独症谱系障碍评估量表，确定症状程度。4.家庭支持：家长要给[详细]
Q：

殷都区治疗阿斯伯格综合症哪家医院靠谱？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗需综合考虑多方面因素。包括专业的诊断评估、个性化的治疗方案、经验丰富的医疗团队、完善的康复设施以及良好的医患沟通等。1.专业的诊断评估：准确判断病情程度，为后续治疗提供依据。这需要医院具备先进的检测设备和专业的评估人员。2.个性化的治疗方案：根据患者的具体症状和需求，制定包括行为干预、社交技能训练、心理治疗等在内的综合方案。3.经验丰富的医疗团队：[详细]
Q：

哪里治疗阿斯伯格综合症比较好？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗需要综合多方面。选择治疗医院时，可考虑医院的专业性、医生经验、医疗设备、康复设施、患者口碑等。1.专业性：专业的医院通常设有专门的儿童心理或精神科室，具备丰富的诊断和治疗经验。2.医生经验：经验丰富的医生能更准确地诊断病情，并制定个性化的治疗方案。3.医疗设备：先进的检测和治疗设备有助于更精确地评估病情和开展治疗。4.康复设施：完善的康复设施能为[详细]
Q：

哪里治疗阿斯伯格综合症比较好？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗需综合考虑多方面因素，包括专业医生团队、先进的诊断设备、个性化的治疗方案、良好的康复环境、患者和家属的配合等。1.专业医生团队：应由经验丰富的精神科医生、心理治疗师、康复师等组成，他们能够准确诊断并制定有效的治疗计划。2.先进的诊断设备：如脑电图、脑成像设备等，有助于更精准地了解患者大脑功能状况。3.个性化的治疗方案：根据患者的症状、年龄、性格等制[详细]
Q：

临潭县哪家医院治疗阿斯伯格综合症较好？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗需要专业的医疗机构和团队。选择医院时可考虑医院的综合实力、专家经验、医疗设备、康复设施及患者口碑等。1. 综合实力：包括医院的规模、科室设置、医疗技术水平等。综合实力强的医院通常能提供更全面和先进的治疗方案。2. 专家经验：经验丰富的专家能更准确地诊断和制定个性化治疗计划。3. 医疗设备：先进的检测和治疗设备有助于提高诊断的准确性和治疗效果。4.[详细]
Q：

哪里治疗阿斯伯格综合症比较好？

A：

阿斯伯格综合症是一种神经发育障碍性疾病，治疗需要专业的医疗机构和团队。选择治疗机构时，要考虑医疗水平、专家经验、治疗方法、康复设施、患者口碑等。1.医疗水平：高水平的医疗机构通常拥有先进的诊断设备和丰富的治疗经验，能更准确地诊断和制定个性化治疗方案。2.专家经验：经验丰富的专家能更好地判断病情，提供有效的治疗建议和心理支持。3.治疗方法：综合运用行为疗法、社交技能训练、心理治疗等多种方法，效[详细]
新闻 养生 育儿 美容 两性 饮食 心理 减肥 妇科 男人 女人