一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异，超过这个时限，父母就要多加注意了。
比如，绝大多数宝宝在2岁的时候能够说出比较完整的句子，而有的宝宝直到2岁仍然不会说话，但宝宝却显得非常聪明，说什么他都懂，而且让他做什么他都能做到，但就是不会说话，发音也不准。当他们有需求的时候总是用手来“比画”，最多配合一些简单的发音。
宝宝说话晚通常有哪些表现
4个月大时：不会模仿爸爸、妈妈发出的声音。
6个月大时：不会笑或大声叫。
8-9个月大时：不会用声音吸引你的注意力；还没开始咿呀学语。
满10个月时：对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。
满12个月时：不会做挥手、摇头之类的肢体语言；还不能发出一两个声母（比如p、b等）；当他需要帮助的时候，不知道该怎么与你交流。
满15个月时：不明白“不行”和“再见”之类的词，也不做反应；会做的肢体语言（比如摆手、指东西等）还不到6种；会说的词不足1～3个。
满18个月时：连6～10个词都不会说；还不会用手指感兴趣的东西，比如天空飞过的小鸟或飞机。
满20个月大时：会说的声母还不足6个。
21个月时：不会回应简单的指令；不会假装和娃娃或自己玩（比如给自己梳头、给娃娃喂饭等）。
满24个月时：不会把两个词连在一起；不知道常见家庭用具（比如牙刷、电话、筷子等）的功能；不会模仿别人的动作或学别人说话；不会按照要求指出身体部位。
满30个月时：即使自己家里的人也没人能明白他；不会说简单的句子，不会问问题，也不能让陌生人明白自己。
满3岁时：不会说短语；听不懂简短的指令；对和其他孩子交流不感兴趣；和爸爸或妈妈分开时特别困难。
满3岁半时：经常不能把话说完整（比如不会说“回家”，只会说“回”）。
满4岁时：说话还经常结巴；基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。
宝宝学说话有哪些要点
当宝宝在开始学说话这个阶段，周围一定要有一个良好的语言氛围，这个就需要爸妈营造了。家长在这个阶段要跟宝宝多说话，不要以为宝宝听不懂，就不跟宝宝说话，同时也不能说太复杂，要知道，宝宝在这个时间段能接受的只是一些名字，食物，身体，玩具等比较贴近生活的简单词语，父母教宝宝的时候也要让宝宝对事物有认知，比如椅子，要指着椅子，让宝宝看着，这样孩子对于什么是椅子才有一个基础的形象，时间久了就可以帮助孩子说出椅子这个词语。
同时，年幼的宝宝一开始对于抽象的词语是理解不了的，因此家长和宝宝说话的时候，需要把所说的话跟动作联系结合，这样对于宝宝的语言发展起到一个关键作用。当孩子模仿大人说话时，一般不要打断孩子，要微笑看着宝宝，应和着。当然，家长要了解这个时候宝宝的发音还不完善，说不清是很正常的事，但是家长应和宝宝的时候语速要放慢，不断重复，让宝宝多听。
当宝宝想要某种东西的时候，这时候家长不要立即就递给孩子，要让宝宝一边指着想要的东西说要什么，只要孩子发音，给孩子说话的机会，家长们就可以慢慢教，宝宝也就慢慢学会用语言来跟父母要东西了。
对于还没开口叫人的宝宝，爸妈要多跟他们说话，这时可以让宝宝看着爸妈的口型，通过口型可以增强宝宝的印象，也就可以建立视觉以及听觉之间的联系。当宝宝开口学说话的时候，爸妈们要多示范，鼓励宝宝发音的时候读准字，当宝宝用手势来代替语言的时候，爸妈也不要迁就宝宝，能让宝宝开口说就开口说。