如今治疗多动症的方法有很多，但是患者一定要准确的查出病因，才能更好的进行治疗，那么，检测儿童是否患有儿童多动症的方法有哪些呢?下面就由专家为大家介绍多动症的检查方法。
(1)常常不能仔细地注意细节，或在做功课或其他活动中出现漫不经心的错误。
(2)在完成任务或做游戏时常常无法保持注意。
(3)别人对他(她)讲话时常常显得似听非听。
(4)常常无法始终遵守指令，无法完成功课、日常杂务或工作中的义务(并不是因为违抗行为或不理解指令)。
(5)组织任务和活动的能力常常受损。
(6)常常回避或极其厌恶需要保持注意去努力完成的任务，如家庭作业。
(7)常常遗失物品，如作业本、铅笔、书、玩具或工具。
(8)常常易被外界刺激吸引过去。
(9)在日常活动过程中常常忘事。
(二)多动
至少具备下列3项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与患儿的发育水平不一致。
(1)双手或双足常不安稳，或坐时身体蠕动。
(2)在课堂上或其他要求保持坐位的场合离开位子。
(3)常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯(在少年或成年可能只存在不安感)。
(4)游戏时常不适当地喧哗，或难以安静地参与娱乐活动。
(5)表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使患儿显著改变。
(三)冲动性
至少具备下列1项，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与患儿的发育水平不一致。
(1)常在提问未完时其答案即脱口而出。
(2)在游戏或有组织的场合常不能排队或按顺序等候。
(3)经常打扰或干涉他人(如冲撞别人的交谈或者游戏)。
(4)常说话过多，不能对社会规划做出恰当的反应。
（责编：李意祥 ）
