如何才能诊断儿童多动症

　　现在有很多家长对儿童多动症并不是很了解了，不知道该怎么诊断。那么，儿童多动症该如何才能诊断?

　　一：行动目的性方面

　　贪玩的儿童在日常生活中常常表现出多动的现象，但是这种多动现象是有一定的目的性，在一定的场合下就会有计划性的做出一些贪玩的举动，但这种具有目的性的多动并不能成为多动症。而对于多动症的患儿来讲，多动的行为没有任何的目的性，不分场合的进行多动，并且表现的异常兴奋，常常在安静的场合下做出一些影响正常秩序的举动。

　　二：自我控制能力方面

　　贪玩的儿童在日常生活中有不错的自我控制能力，最起码在课堂上能做到全神贯注的听讲，在陌生的环境中表现的非常老实，对人非常的尊重，不会出现杂乱无章、乱吵乱闹的现象。而对于多动症的儿童来讲，却没有较高的自控能力，在课堂上不能正常的听课，外界因素很容易吸引自己，并且在特定的场合不能进行一定的控制，常常被外人指责为不识相。

　　三：注意力方面

　　贪玩的儿童在日常生活中，注意力的表现还是不错的，遇到自己感兴趣的娱乐游戏，或者是动画片之类的项目，都能够安静的投入到其中，并且不会轻易被外界的因素所干扰，而且对别人的打扰还会表现出不满意的状态。而对于多动症儿童而言，不能够保持较长的注意力，不能独立专注的完成一件事情，常常被外界环境所吸引，经常出现半途而废的表现。