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孩子“早恋”或者是好事?

家庭医生在线 2012/3/8 18:21:02

  

  3岁~6岁是孩子对于性观念空前好奇的阶段,而父母过于简单粗暴的回答可能会给孩子造成心理阴影,因此必须耐心回答、循循善诱,当孩子对于生殖器表示关注时,“往往不把它当回事就不是一回事。”

  儿童专家晏秀祥说:“很多家长谈早恋色变。其实早恋是好事啊!青春期的孩子更渴望得到同龄异性的赞扬和肯定。“青春期没收到男生‘小纸条’的女孩更容易自卑。”

  3~6岁是性观念空前好奇的阶段

  晏秀祥还提到,3岁~6岁是孩子对于性观念空前好奇的阶段,而父母过于简单粗暴的回答可能会给孩子造成心理阴影,因此必须耐心回答、循循善诱,当孩子对于生殖器表示关注时,“往往不把它当回事就不是一回事。”

  他说:“孩子摸耳朵、鼻子时你毫不在意,他摸生殖器时你却大惊小怪,这就会起反效果,孩子会觉得摸一下‘那个地方’会引起你的关注,于是反而经常为之。因此以平常心看之,孩子就不会特别去关注自己的生殖器。”

  当孩子提到与其他小朋友“结婚”的字眼时,晏秀祥认为,也不要“以大人之心度小朋友之腹”,这其实是小朋友表达与其他小朋友亲近的一种方式。

  收到“小纸条”的女孩更自信

  “孩子进入青春期主要有三个明显特征,一是对异性好奇,二是开始反抗,三是对未来充满丰富的想象。”晏秀祥说,这一切都是再正常不过了,相反,如果孩子没有出现这些特征,家长可能还注意反思一下自己的教育方式是否有问题。

  “很多家长谈早恋色变。”晏秀祥说:“早恋其实是好事啊!随着生理发育的变化,青春期的孩子,同龄异性无异于一面镜子,他们经常拿来‘照’,他们非常渴望得到同龄异性的赞扬和肯定。”

  晏秀祥说,根据他的研究,13岁~17岁的女孩,如果曾经收到过两三个男生写给她的“小纸条”,她会在以后的成长中更自信,她会觉得自己很优秀;相反,这一阶段的女孩,如果从来没有收到过男生的“小纸条”,即使她的成绩再好,她也会自卑,她会充满挫败感。

  晏秀祥提醒家长,如果发现孩子早恋不要慌张,而是要带着赞赏的态度去引导。“如果你的孩子到了青春期,却对异性一点兴趣都没有,这并不正常,家长这时候倒要反思,自己的行为方式和教育方式是否压制了孩子。”

  晏秀祥认为,青春期的孩子开始反抗家长,是一件好事,这说明他们意识到自己长大了,有了自己独立的思想。他建议:“遇到这种情况,不妨用一种欣赏的态度来看待孩子的叛逆,而不是硬碰硬。把它当作一件好事,它就会变成好事。”

  小链接:缺乏父母陪伴

  会挫伤孩子探索的勇气

  “妈妈抱着两岁多的孩子看到一个好玩的东西,孩子第一反应就是两句话,‘妈妈放我下来’,走几步之后又转过头跟身后的妈妈说,‘妈妈来’”,晏秀祥说,这个阶段的孩子已经想要尝试自己去探索世界,因此让妈妈放开他,但是他又需要安全感,又要求妈妈别离开他。

  “这个时期家长特别是妈妈的陪伴是很重要的,如果妈妈长期在孩子需要的时候不在他身边,孩子的安全感得不到保障,他探索的勇气也会随之降低,慢慢性格会变成胆小怕事”,晏秀祥提到,在1~3岁的阶段,父母无论工作再忙,都应该抽出足够时间来陪孩子,让他有充分的安全感。

  让幼儿园的孩子做作业是一种灾难

  “为什么很多孩子不愿意上小学?”他说,“就是因为现在的幼儿园和家长让孩子干了很多小学干的事!”

  他说,有的家长3岁就让孩子学写字,对于3岁的孩子来说,这自然是件困难的事情。可是,孩子写不好,家长的脸色就不好看。这样,孩子在3岁时,就觉得写字是一件可怕的事,结果到了真正该写字的时候,他已经对写字有着本能的抗拒了。

  同样,有的家长和幼儿园让孩子3岁就开始学数学,结果,到了孩子上小学,到了该学数学的时候,孩子已是谈数学色变了。

  晏秀祥尤其反对的是,现在很多幼儿园给孩子留作业,“这无疑在扼杀孩子对学习的兴趣,让幼儿园的孩子做作业是一种灾难!”

(责编:方徽雯 )

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相关问答
Q:孩子早恋家长怎么办

如发现孩子早恋我们可以跟他们耐心的谈心,要帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,使自身的人格、心理等得到成长与完善。学生早恋是老师和学生都不愿提及的问题,但如果对于早恋问题一直避而不谈,势必会令更多的学生产生好奇心理,陷入误区。开诚布公地讲清楚,可能会收到更好的效果。尽管处于青春期的孩子有许多逆反心理,只要好好引导,孩子的心灵才会更纯净,知识才会学得更轻松,教育的过程才会更有效。对待孩子早恋应该疏导而不是强行阻止,男女生之间的正常交往是可以的,只要把握好分寸就行。如果有些孩子拿捏不好,再适时适度地加以提醒也不晚。一旦发现有早恋的苗头一定要讲究方法。早恋的学生往往不同程度地存在着矛盾心理,既挣脱不了情网的束缚,又担心学习掉队和受到老师、家长的斥责,因此,他们特别希望得到别人的关心和理解。所以对早恋的学生不能歧视,要用爱和关怀、理解和尊重,使他们对老师增加信任感,这样才利于引导学生从早恋的漩涡里脱身才便于老师进行疏导,获得好的教育效果。

Q:小孩子早恋怎么办?

青春期出现早恋,对异性同性的爱慕属于正常的生理心理现象。 青春期的教育除了家长外就是学教的监管及每个学生所接触的环境了,这个时期的孩子还是以朋友式的沟通为好,讲讲生理常识不要过多的涉及到谈恋爱的情况可以以玩笑的方式说出来,看看孩子的反应再做处理

Q:请问怎样消除早恋心理?

其实你这个年纪生理发育成熟,而且性意识也有产生,会有早恋心理也还是正常,但其实这可能只是一种好感,可能对方身上有你所欣赏的优点,不过如果想以后有结果当然还是得等到上大学以后,现在先专注学习就好。

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