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无规矩的“死循环”更伤孩子

家庭医生在线 2011/9/13 0:40:47

无规矩的“死循环”更伤孩子

  当心没有规则的死循环

  图书馆里有电脑可以上网,每个人限时30分钟,但是如果没有人等在后面,就可以一直用下去。有个爸爸带着儿子打游戏已经很久了,所以当有人站在他们后边排队的时候,爸爸马上就对儿子说:“好啦,这是最后一个游戏,我们要给后面的人让座了。”

  游戏结束了,儿子立刻就大哭起来,爸爸只好说:“那好,我们再玩五分钟,五分钟结束了就一定要走。”

  五分钟过去了,儿子故伎重演,爸爸很无奈--男人很怕人对着他哭的,束手无策的样子:“你不能老这个样子耍赖的,不是说好的吗?好了,最后一次了,不能再这样了!”

  于是一个又一个的“最后一次”,半个多小时后,爸爸才下定决心把儿子拖走,总算结束了这个没有规则的死循环。

  其实,我们总是陷在这种拉锯战当中,大人和孩子在这个死循环中筋疲力尽。

  第一种,“再也不许……了”。

  再也不许打人了,再也不许骂人了,再也不许咬人了,再也不许吐口水了,再也……父母这样大声叫嚷的时候,到底会产生多少效力呢?或者,有些父母这样说,只是为了当众缓解一下自己的尴尬。但孩子们到底能否理解什么叫“再也不”吗?

  父母如果真心认为孩子的某些行为有失礼仪,就应该拿出切实可行的奖惩措施来,因为无论对自己还是对受到伤害的一方来讲,大呼小叫都不解决任何问题。孩子们没有承受结果,就不会认识到错误的严重性。

  第二种,“再如何如何,就不给你……”。

  成年人都知道“食不言、寝不语”的道理,但是很多父母却很难把它作为规矩立在那里。因为确实有一些孩子,好像天生对饭菜没有兴趣,更有一些孩子能把自己饿到要靠吃维生素来补充身体。让他们坐在饭桌前,已经很不容易了,如果没有电视没有玩具,这些孩子根本就拒绝张嘴吃东西。

  很多人说,孩子不饿,就让他们去玩,玩饿了自然会好好吃一顿饭的,父母越是逼迫,他们会越反感的。话虽这么说,但是可怜天下父母心,很多父母觉着孩子在正餐时间无法进到足够量的食物,只好在游戏时间不停地加餐,一会儿是水果,一会儿是牛奶,一会儿又是饼干,总觉得多吃一口是一口,于是到了下顿正餐的时间,孩子还是在没有饥饿感或者是没有食欲的情况,又被按到了餐桌上。

  当然,还有一些孩子口味单一,或者不愿意尝试新东西,这个很大程度上受到父母的饮食结构、甚至妈妈在怀孕期的食谱所影响。既然我们不能重新进行味觉胎教,那么只能在教养方式上想办法。但是无论如何,一边嚷着“你再跑开酒不给你吃了”,一边又追在后面喂,只能让父母的话越来越没有分量。

  第三种,“这是最后一次了”。

  除了恋爱中的傻瓜,会有成年人愿意相信这句话的真实性吗?你以为小孩子就会相信它吗?但是父母却常常这么说,“这是最后一次买玩具了”或者“这是最后一次吃糖果了”。

  还记得商鞅变法里的那个故事吗?商鞅在城门贴告示说如果有人能把木头从城门东运到城门西就重金奖赏。一开始非但没人相信,大家还都讥笑不已,直到有个直爽的农夫揭了告示并且轻而易举得了重金,人们才相信商鞅是一个言出必行的人,从此改革的法令畅通无阻。所以,想在孩子的心目中树立威信吗?就从小事开始,就从当下开始。太阳照样升起,世界上没有什么是最后一次的。

  上面说的图书馆里的那对父子,是华人。事实就是如此,我们华人父母最容易陷入这样的死循环当中去,常常把自己搞得疲惫不堪还效果甚微。为什么呢?因为我们中国人习惯把孩子当孩子,只要有人说一句“不过是个孩子”,仿佛所有的错就都可以原谅了。而西方人把孩子当成家庭的一份子,孩子要做什么都会说出他的道理,同样父母要做什么也有父母的规矩,小人要负责,大人要守信,大家都是平等的。

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相关问答
Q:这样教育儿子行吗

早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的球球是85484624楼主可以加他看看他好像是专卖早教和育儿资料的都很便宜,又方便又省事。教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。叶圣陶说:“教育就是养成好的习惯。”作为父母,必须兢兢业业地培养好孩子的习惯,包括,读书的习惯、运动的习惯、整理的习惯、劳动的习惯,等等。所以,生活即教育153694323育儿交流群

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