小学生心理游戏
小学生心理游戏有串名字游戏，小学生心理游戏目的：通过互相叫出对方的名字，敲碎阻碍认识的冰山。小学生心理游戏人员安排：小组为单位。小学生心理游戏游戏方法：大家站成一个圈，由第一个学生自我介绍“我是***。” 然后接下来的第二个学生就顺着他的话说下去：“我是***后面的***。”第三个学生再接着说：“我是***后面的***的后面的***”，依次下去，最后介绍的一名学生要将前面所有学生的名字复述一遍。
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