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远视患者应该如何配镜?

2018/3/10 8:25:07 举报/反馈

远视和近视我们都不陌生,那么远视到什么程度需要矫正呢?配镜有什么要注意呢?

远视眼如何配镜矫正呢?

一般来说,7岁以下的孩子都是近视眼,随着年龄增长,孩子的眼轴会逐渐变长,发育正常成年后视力也就正常,如果眼轴较短,那么就会变成远视,如眼轴较长,则会变成近视。故而,我们认为孩子7岁之前的远视都没有必要矫正。

如果是7岁之前,发现孩子有斜视的状况,或者是发现孩子视力减退,此时必须矫正。一般7-16岁患者,若屈光不正在+1.OO D以下者,远视患者不戴眼镜,但如果是近视,而且视力超过+1.00 D患者则需经常戴。无论屈光不正大小,若有视觉疲劳现象时,则需配镜给予矫正。

儿童远视应该如何配镜?

低度远视

低度近视,也就是说300度以下的,孩子视力正常或接近正常,没有出现视力疲劳可以暂时不戴眼镜,很多孩子都有300度的生理性远视,如果出现视力疲劳,而且戴眼镜之后可以提高视力,那么就应该及时配镜,此时不一定要配足读书,可以有保留50-100度。

中高度远视

中高度指的是大于300度以上者儿童,这类人视力基本都有所下降,而且会出现视疲劳等症状,可以分阶段配眼镜。比如先带低度数,等适应了在按照再按验光结果将全部远视度数比例给予处方,配戴第二付眼镜。

眼球内斜

原则上来说,这类患者一定要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者,即使戴镜后视力反而降低,亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观,且视力下降明显,上课时黑板也看不清,走路亦有困难,则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜,待适应后,再重新配镜给足度数一般来说,儿童刚戴眼镜的时候都会不适应,所以,一旦适应戴眼镜就不要轻易摘下。

(责编:庄闲婷 )

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相关问答
Q: 我孩子高度远视怎么办

关于远视,对幼儿及青少年,尤为必要。7岁以下的儿童,有轻度远视是生理现象,不需要配镜;但如果度数过高、视力减低或伴有斜视时,就应当配镜矫正。7~16岁的学生,低度也可考虑配镜,如有视力疲劳,视力减退或斜视时,则必须矫正。成年人远视,初次配镜时,应不作全部矫正。

Q:眼睛不好怎么办

你好,这种情况要注意检查,远视眼除了影响远近视力之外,还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩,致使发生肌肉疲劳症状,眼球酸胀,眼眶疼痛,同时伴有头昏脑胀.患儿会出现上课时精神不集中,记忆力不佳,讨厌看书写字,因而学习成绩下降.患远视的儿童应及早验光配镜.家长如果发现自已孩子不爱看书,诉说看书稍久就会感到迹模糊,眼胀,头痛,学习成绩不好,就必须及时到医生那儿检查,检影验光.如确定为远视(包括远视散光),要抓紧在8岁以前的黄金时机,配戴合适的眼镜,千万不要拖延.否则到12岁以后配镜,视力提高就会很困难,更不用说恢复双眼同视功能了.儿童远视配镜前,一定要先以睫状肌麻痹剂扩瞳后,充分散大瞳孔的条件下验光.配镜原则为:(1)低度远视.即300度以下学龄前儿童,视力正常或接近正常,无视力疲劳症状者可暂不配镜.因为许多小儿都有300度的生理性远视.有视力疲劳症状者,若戴镜后能够提高视力,则应配戴.但不一定配足,可保留50~100度.(2)中高度远视,即大于300度以上者,此类儿童,远近视力均有不同程度下降,大部分有视力疲劳症状.可分阶段配镜.先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜,待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方,配戴第二付眼镜.(3)有眼球内斜者,原则上要配足远视度数.尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者,即使戴镜后视力反而降低,亦要按医嘱配足度数.若戴镜后眼位暂无改观,且视力下降明显,上课时黑板也看不清,走路亦有困难,则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜,待适应后,再重新配镜给足度数.通常情况下,初戴眼镜总会有些不舒服,一般戴2个月以上便会适应.戴镜适应后要坚持常戴忽摘,并经常检查视力,对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患眼,以使患者视力恢复正常.

Q:眼睛不好怎么办

你好,这种情况要注意检查,远视眼除了影响远近视力之外,还因调节肌之一---内直肌长期过度收缩,致使发生肌肉疲劳症状,眼球酸胀,眼眶疼痛,同时伴有头昏脑胀.患儿会出现上课时精神不集中,记忆力不佳,讨厌看书写字,因而学习成绩下降.患远视的儿童应及早验光配镜.家长如果发现自已孩子不爱看书,诉说看书稍久就会感到迹模糊,眼胀,头痛,学习成绩不好,就必须及时到医生那儿检查,检影验光.如确定为远视(包括远视散光),要抓紧在8岁以前的黄金时机,配戴合适的眼镜,千万不要拖延.否则到12岁以后配镜,视力提高就会很困难,更不用说恢复双眼同视功能了.儿童远视配镜前,一定要先以睫状肌麻痹剂扩瞳后,充分散大瞳孔的条件下验光.配镜原则为:(1)低度远视.即300度以下学龄前儿童,视力正常或接近正常,无视力疲劳症状者可暂不配镜.因为许多小儿都有300度的生理性远视.有视力疲劳症状者,若戴镜后能够提高视力,则应配戴.但不一定配足,可保留50~100度.(2)中高度远视,即大于300度以上者,此类儿童,远近视力均有不同程度下降,大部分有视力疲劳症状.可分阶段配镜.先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜,待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方,配戴第二付眼镜.(3)有眼球内斜者,原则上要配足远视度数.尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者,即使戴镜后视力反而降低,亦要按医嘱配足度数.若戴镜后眼位暂无改观,且视力下降明显,上课时黑板也看不清,走路亦有困难,则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜,待适应后,再重新配镜给足度数.通常情况下,初戴眼镜总会有些不舒服,一般戴2个月以上便会适应.戴镜适应后要坚持常戴忽摘,并经常检查视力,对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患眼,以使患者视力恢复正常.

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