研究证明，情商高的孩子能够在未来的人际关系中发挥更大的作用，更容易获得成功，同时情商对孩子的学习成绩有非常重要的影响。但是，现今还有不少家长存在对孩子情商培养的错误想法。
情商教育误区
1、情商教育年龄过大或者过小
无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。所以孩子情商教育的最佳年龄是4-6岁。
2、单一进行情商教育，分离智商教育
很多爸爸妈妈把情商教育和智商教育硬生生的掰开了，其实智商与情商密切结合，才能共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。
3、情商不用学，大了自然会
总的来说，情商不会随着年龄的增长而提高。情商是关于自信心、独立性、人际交往、自律、责任感、问题解决、情绪管理等方面的关键观念与技巧。随着年龄的增长，有些情商、能力会相对提高，因为可以从生活、经历和失败中得到了这些观念和技巧。但并非所有的情商、能力都能够经历并从中悟到教训，另外，这些教训是以很多失败为代价而获得的。
如何培养孩子的情商
1、帮助孩子辨识自己的情绪
了解自己的情绪以及情绪产生的原因，对孩子来说是一个挑战。孩子们经常用“不快乐”来代表大多数负面情绪。事实上，在“不快乐”下有许多不同的情绪。随着孩子的成长，情绪这棵树上的枝叶会分化得更加细致。
如果孩子能够识别他们的情绪，了解他们情绪的原因，就更容易控制情绪，孩子的情感描述和表达方式会更加清晰。如果孩子能对一个值得信任的成年人说“我的朋友很好，我很高兴，但是有点嫉妒”，比起那些只会说“我不快乐”的孩子，更容易得到周围人的理解以及帮助。
2、帮助孩子培养消极情绪的管理技巧
首先，要了解孩子的情绪。有些父母试图忽视孩子的负面情绪，以为这样他们的情绪就会自己过去了，可是这样的做法往往是无效的。事实上，孩子需要通过父母的帮助来了解自己的情绪，这样才不至于使情绪扩大或者恶化。
其次，仔细倾听并确认孩子的情绪。想要了解孩子的情绪要求父母注意他们的肢体语言，例如面部表情和姿势。
然后，帮助孩子用语言表达他们的情感。当父母看到孩子流泪时，他们会用同情的态度作出反应：“你感到悲伤吗？”这不仅能让孩子理解，而且能学会描述情感的词语。
最后，与孩子讨论解决问题的方法。让孩子了解自己的情绪不是问题，行为偏差才是问题，这是帮助孩子成长和进步的关键，与孩子一起讨论如何解决问题。
