初三学生思维复杂、过度担忧，是强迫症吗？_即问即答

初三学生思维复杂、过度担忧，是强迫症吗？ 疾病：强迫症提问于 2025-02-12 11:42: 病情描述：

我想问题总是想得太复杂，比如从1991到2000有多少年，我不会计算，有时候我能想得通，有时候就想不通。更不用提具体时间的计算，我总是担心会不会少算或多算，比如从7:01到7:15，到底是15分钟还是14分钟。很多别觉得很简单的东西，我都要思考一下才能强迫告诉自己已经明白，我真的觉得自己好奇怪好痛苦。最近更加严重了，许多话都好像读不太懂，特别是一些双重否定句。做数学题时题目也要读好几遍，许多自己本来已经做对的题目现在再想就会想歪掉做错。而且做题目时我总担心自己考虑不全面，比如1.2.3这三个数字有几种组合方式，我就会担心自己弄错调，这都是些不必要的担心，导致我花去太多时间反复思考这些无意义的东西。我在网上看过许多病例，我认为我可能是强迫症，且是完美强迫症，这还体现在我总是觉得自己的朋友对自己不真诚，朋友总是在嘲笑自己（自己认为），也总觉得朋友缺点太多，所以我朋友很少，只有很少几个谈得来的朋友。我总担心自己能力不强智力不高，做题也怕被点名上黑板做，因为我怕在全班面前丢脸，就导致每当一个题目出现是我都担心老师点名。其实我成绩挺好的，在班上是前几名，年级排名20多名，但我就是觉得自己不如别人，甚至是成绩差的人。不好意思我啰嗦了一大堆。请医生帮帮我，我马上上初三了，不可以再把时间浪费在思考那些没用的东西上了。对不起，我没有健康币，不能有悬赏抱歉。

回答2
初三学生出现思考问题复杂、过度担忧，如计算时间纠结、担心题目做错、人际交往敏感等情况，可能是强迫症，也可能与性格、压力等有关，包括自身性格特点、学习压力、心理调适能力、家庭环境、成长经历等。 1.自身性格特点：有些人天生性格较为敏感、追求完美，容易在一些事情上过度思考和担忧。 2.学习压力：面临中考，学业负担重，对成绩和表现过度在意，引发焦虑和强迫思维。 3.心理调适能力：缺乏有效的心理调节方法，不能及时缓解紧张和焦虑情绪。 4.家庭环境：父母要求过高或家庭氛围紧张，影响孩子的心理状态。 5.成长经历：过去的挫折或负面事件，导致缺乏自信和安全感。这种情况需要重视，通过自我调整、家长老师的帮助，必要时寻求专业心理医生的治疗，是可以改善的。要学会放松心态，相信自己的能力，逐步克服这些困扰。
武威 主治医师心理门诊 太原市第二人民医院 (二级甲等) 擅长：失眠、抑郁症、焦虑症、恐惧症强迫症、狂躁...
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回答1
多疑、焦虑、对任何事情都不感兴趣、不爱说话、爱发脾气、怕见人，严重抑郁症患者会出现悲观绝望、自卑自责、并伴有严重的自杀倾向。通过您说的症状是倾向于抑郁症。症状长期出现的话建议采用中药结合针灸配合心理治疗可以达到很好的治疗效果，中药可以起到调理情绪,醒脑开窍、疏肝涤痰、调理气血,调整机体的脏腑功能及平衡阴阳的作用。中药副作用小、标本兼治。
李增沛 主治医师五官科 南阳市第一人民医院 (三级甲等) 擅长：中耳炎、耳聋，耳鸣、鼻炎、鼻窦炎、鼻中隔...
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