3月10日左右说同班同学偷看了她的日记乱说她、心理压力大,哭得好伤心,说全校同学可能都知道了,叫我们帮她想个解决的办法,我们当是她在学校受了委屈,就劝她不要当回事,因为人在背后都要被人说,有些流言不要去解释,那样只能越来越说不清,我问过老师,老师问过同学后都说没有这样的事,我想就算有,同学也不会认账,就劝她,她说连我们都不相信她了,更难过。但上学还是假装镇定,看到熟人一样的打招呼,就是不爱出席跑步和升旗之类的活动了,还说同学都不想理她了,认为她是坏娃娃(日记内容,确有这样的日记本,不过内容对大人来说也没有什么),心情不好,还想找说她的的那个同学理论,可是她自己也不知道是哪个说的她,除此外没有什么不对的。我把娃娃接回家后休息了几天觉得没有什么异常就又送到学校,3天后由于心情不好和同学发生冲突,我才把她送到华西医院去看医生,医生问过几分钟后诊为幻觉妄想状态,从3月22日开始服芮达瞌睡多了,喊头昏,4月9日打电话叫我接她回家,说头昏精力集中不了,想回家休息,因此就请假到现在也没有上学了。情绪好多了,爱开玩笑了,现在头一点也不昏了,心情更好了。在家休息期间,老觉得无聊,想去读书,我们劝她不要到学校读书了看到她现在的表现,我们一直怀疑是不是当时她因为在学校受了太大的委屈,只是心情不好,才和她认为说她坏话同学闹架。她除了在这个事上老纠缠外,真得没有别的异常,根本看不出她有哪点不对。
曾经的治疗情况和效果:无想柯大夫帮您解决什么问题:是这个月没有读书的压力小了吗,还是真得生病了,药物起了作用,就怕她只是心情不好,我却把她送去看心理卫生16岁女生出现情绪和行为异常,被诊断为幻觉妄想状态。可能的原因有心理压力、精神疾病、药物反应、环境变化及自身性格等。 1.心理压力:在学校遭遇可能的负面事件,导致心理压力过大,影响情绪和行为。 2.精神疾病:幻觉妄想状态可能是某些精神疾病的早期表现,如精神分裂症等。 3.药物反应:服用芮达等药物可能产生瞌睡、头昏等副作用。 4.环境变化:从学校到家庭环境的改变,压力减轻,对情绪有一定改善。 5.自身性格:性格敏感、内向等,可能使其对他人评价过度在意。 综合判断,该女生的情况需要综合多方面因素。建议继续观察,定期复诊,遵循医生建议进行治疗和调整。
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