初二学生学习没兴趣且自控力差,可能与自身心理、家庭环境、学校氛围、学习方法、社交情况等有关。 1.自身心理:初二处于青春期,情绪波动大,可能影响学习兴趣和自控力。 2.家庭环境:家长教育方式不当或家庭氛围不和谐,会让孩子缺乏学习动力。 3.学校氛围:班级竞争压力大或师生关系紧张,可能降低学习积极性。 4.学习方法:没有掌握有效的学习方法,导致学习困难,失去兴趣。 5.社交情况:与同学关系不好,可能分散学习精力。 家长和老师应多关注初二学生的心理和学习状态,帮助他们找到原因,提升学习兴趣和自控力。
学习困难是一个综合征,是许多心理问题的结果,所以在治疗上,需要积极治疗原发病。
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习成绩下降是学习障碍(学习困难)最主要的表现,其他的症状要跟原发病相关。学习困难...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习困难只是一种症状,它可能是由其他疾病引起的,在医学上定义为学习困难综合征,在学...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
首先,家长不要逼迫孩子去学习,因为越逼迫孩子可能就越反感,越反感越会产生情绪问题,...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
儿童学习障碍的病因尚未明确,可能与生物学因素和环境因素均有关系。是遗传、中枢神经系...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他...
贾艳滨 主任医师 暨南大学附属第一医院