脑瘫儿童的训练该怎样进行这是很多家长和亲属都比较关心的问题，因为专家表示脑瘫儿童在治疗的过程当中康复训练是最为重要的一个环节，只要家属能够帮助孩子做好康复训练，疾病能够得到很好的缓解，那么下面我们就来了解一下脑瘫儿童的训练该如何进行？
脑瘫儿童会因为姿势异常造人侧目，有些孩子的异常甚至会伴随他们一生，因此不少脑瘫儿童或多或少都存在一些心理障碍。在对脑瘫儿童进行训练的时候还要注意进行心理教育，使患者积极乐观的面对生活也是脑瘫儿童康复训练的重要组成部分。
脑瘫儿童的训练怎么进行？脑瘫儿童的训练需要注意以下几点：
一、上下楼梯：开始让患儿一手扶栏杆，一手拉大人手，以维持平衡，逐渐让他脱离成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，两步一个台阶，上下楼梯。熟练后或者年龄稍大者鼓励其一步一个台阶，两脚交替上下楼梯。
二、精细动作训练：主要是训练手与大脑的协调能力，提高患儿动手能力和手的灵活性。训练方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要选择适合小孩玩的物品，由方形、长方形逐步过渡到圆形。精细动作训练可帮助患者手脑并用，为日后上学读书、提高生活能力打基础。
三、行走锻炼：脑瘫患儿学走路的关键是学会移动身体重心，并保持平衡，家长先拉着患儿双手逐渐走路，然后过渡到拉一只手，直至患儿独立走路。脑瘫儿童的训练需要注意坚持锻炼才行，这样对姿势异常的改变会有促进。
四、拉物站起：家长拉脑瘫儿一只手，使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在其腋下支撑站立，逐渐减少帮助，让孩子学会保持平衡。这也是脑瘫儿童的训练需要注意的事项之一。
通过以上介绍之后，现在大家对脑瘫儿童的训练有所了解了吗，脑瘫的发作会给孩子的健康生活带来很多不利影响，因此重视对脑瘫孩子进行康复训练是一件不容忽视的事情，只有做好脑瘫儿童的训练才可以改善孩子的一些异常姿势，长期坚持必然有效。如果家长对此还是不太清楚的话，可以在线免费咨询专家。
专家表示他他患儿的康复训练对于疾病的缓解起着至关重要的作用。家长们一定要重视多学习关于脑瘫儿童的康复训练方法。尤其要注意的是，家长们在平时看到孩子不能自给拿东西的时候，一定要加强训练不要总是替孩子去做这样孩子永远都得不到成长永远都是不会自己拿东西。
