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宝宝各阶段的听力发育表现

家庭医生在线 2011/12/8 18:20:20

  

宝宝各阶段听力的发育表现

  小儿语言发育与幼儿听力发育密不可分,听力是否正常语言发育测试就是块“晴雨表”必须先有听力再经过语言学习才会说话正常小儿。

  0-30天

  *觉醒状态下听到声音后转动眼和头去找声源

  *听到突然响声后两臂屈曲抱胸前四肢抖动并做出眨眼动作

  *听到友善或熟悉声音会停止哭泣喜欢听高音调和母亲声音

  2-3月

  *大用语言引逗时能够听到并做应答式回答如哦、啊、唉等

  *听到柔和、悦耳音乐时面露笑容并很安静地听,听到刺耳音乐时全身乱动烦燥不安

  *已经能够倾听周围声音如说话声、乐器声、并听到后将头转向一侧

  4-5月

  *小儿一侧耳后大约15厘米地方用摇铃能转过头向发声方向去寻找声源,是测试幼儿听力发育非常重要表现,可以早期判断小儿听力是否正常

  *能够分辨熟悉和不熟悉声音,听到母亲声音特别高兴眼睛会朝着发出声音方向看

  *对愤怒声音感到害怕但对发声玩具很有兴趣

  6-7月

  *已经能够感知习惯语声,如知道自己名字

  *能够模仿声音

  *当大叫小儿名字时听见后会转向呼叫并友好地微笑表示应答

  8-9月

  *能够理解简单的语言

  *可逐渐据声音来调节、控制行动逐步学会倾听声音而不是立即寻找声音的来源

  *逐渐能够听懂几字包括家里成员的称呼

  10-12月

  *能够随着音乐摆并能寻找视野以外的声音

  *能对简单的语言做出反应如爸爸、妈咪、自己的乳名等

  *听到大的指令后能够指出自己的五官如眼睛、耳朵、嘴等

  *能够和大一样去判断声音的来源并开始增强对词语的感觉能力

  玩具是宝宝最好的伙伴,选择的玩具不要音量过大摆放时也要注意距离强烈的声音刺激容易震坏小儿的鼓膜过长时间的噪音也会引起幼儿听力发育异常反而使小儿对语音差别的感受降低。

(责编:方徽雯 )

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相关问答
Q:小孩五个月听力测试没过怎么办

您好;听力正常的婴儿一般在4到9个月,最迟不超过11月便牙牙学语,这是语言发育的重要阶段性标志.而严重听力障碍的儿童由于缺乏语言刺激环境,如不能在出生后的11个月内进入牙牙学语期,那么在语言发育最关键的2至3岁内就不能进行正常的语言学习,严重者会导致聋哑,轻者导致言语障碍.如新生儿或婴儿在早期及时发现听力障碍,可使用助听器,电子耳蜗等方式建立必要的语言刺激环境,使孩子的语言发育不受或少受损害.新生儿听力筛查是指采用耳声发射法,对所有新生儿在出生后3天内进行听力初步筛查,若未通过则在出生42天内进行复筛,若仍未通过则应转至专门的诊断中心采用听觉诱发电位等技术进行确诊.若患者最终确诊为先天性听力下降,应在出生后6个月内采取干预措施

Q:婴儿听力80DB会是先天性的吗

你好,听力损伤确诊后的干预:干预方法包括医学干预、听力补偿或重建、以及听功能训练和语言康复训练。针对病因及早进行干预对宝宝语言能力、听觉能力的恢复有直观重要的作用。首先要确定造成听力损失的原因,如中耳炎、外耳道耵聍、中耳发育畸形都会造成听力受损,针对不同的原因进行对症治疗。听力补偿或重建:主要方法是使用助听器和植入人工耳蜗,如果在佩戴助听器3-6月后没有明显的效果,建议在宝宝10个月左右时进行评估是否适合植入人工耳蜗,越早进行手术对宝宝听力的恢复越有利。听力、语言康复训练:听力与语言能力是密不可分的,听力受损会严重影响宝宝的语言功能,在治疗后还需要进行一系列的康复训练。

Q:宝宝听力问题

(1)满月婴儿能力发育指标介绍。  1.注视能力:看到新奇的图能用较长时间去注视它。2.听力:对声响有眨眼与皱眉反应。无反应应到医院测查听力。3.视力:可出现保护自己的眨眼反应,清醒状态时眼可随喜欢的颜色转动,并会摆头。4.会吃手或拳头。5.手的抓握:握得紧且时间久表示上肢肌肉发达有力,反之身体软弱。6.口唇有模仿能力。7.俯卧抬头:可稍抬头。不能抬头,反映颈肌发育差。听力障碍是常见的出生缺陷之一。婴幼儿听力损失直接影响其语言的形成,主要表现为发音不清,严重者甚至可以导致聋哑。同时,语言发育的滞后还可影响儿童心理、智力和社会交往能力的发展,给家庭、社会带来沉重负担。儿童语言快速发展阶段主要在0~3岁,而通过常规体检或父母观察,一般在小儿2岁以后才能发现听力障碍,错过了儿童语言快速发育的时期,会延误康复的最佳时机。因此,实施听觉监测,能够对大多数听损伤患儿进行早期诊断,进而有效地实现“早发现、早诊断、早干预”,尽可能地减低听损伤对儿童的不良影响。新生儿听力筛查是指:对每一个新出生的小儿,在住院期间进行的听力学检测。根据检查结果,将全体受试者分为通过筛查和未通过筛查。新生儿听力筛查是通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学技术,在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。一般仅用5~10分钟就可以完成测试。新生儿在出生48小时以后,要接受初次听力筛查;未通过初筛者,在42天左右接受听力复查;42天复查仍未通过者,在3个月左右进行听力诊断性检查。确诊为听损伤的患儿应及时到医院的专科进行相应的医学干预。在每1000名新生儿中,大约有1~3名新生儿存在着不同类型和程度的听力损失,在有听力障碍高危因素的新生儿(如重症监护的新生儿)中这一数字可以高达4%~6%。目前,世界上有许多国家都开展了对新生儿听力筛查,我国近几年在一些医院已开展。1耳听力筛查的程序:(1)初筛:婴儿出生后24h时进行听力筛查。测试的结果是“PASS”或“REFER”。对没有通过的婴儿,在出院前再做1次。此阶段筛查工作由母婴同室护士承担。(2)复筛:对出院时再次耳测听力仍未通过的婴儿,嘱其家属在1,2个月内到五官科复查。必要时进行脑干诱发电位等诊断性检查。对怀疑有问题的婴儿,由五官科医生进行跟踪随访。2听力筛查仪的选择:初筛、复筛应选择属瞬态诱发性耳声发射的仪器,如我们选用的是德国的Echo-Screen,它是一种操作简便,而且是有显著敏感性的仪器。3测试环境的选择:测试环境要相对安静,噪音不超过40分贝,最好是在隔音室进行。如没有条件,可在普通房间做,门边贴上橡皮条,将室内一些可产生噪音而又不必要开的设备暂时关闭。4婴儿状态:婴儿饥饿时往往烦躁不安、哭闹,影响测试结果。最佳的测试结果是在婴儿自然睡眠状态时获得。因此,我们是在喂饱后1h左右测试。必要时可抚摸婴儿的头,使其安静。5婴儿测试位置的选择:婴儿朝一侧睡时测试耳朝上,轻轻地将耳廓向后牵拉使耳道变直,然后将探头轻轻放入,也可以将婴儿抱在怀中进行测试。6卫生问题:为了预防交叉感染,在测试婴儿前要洗手,最好使用一次性耳塞。在测试1个婴儿时,如果没有可疑感染,两耳可以用同一耳塞。在不同婴儿测试之间,探头头部用酒精进行擦拭。如没有条件使用一次性耳塞,可以1人1塞,集中消毒后备用以上只是要你对听力筛查有所了解,2个月的孩子儿道里可能会有很多分泌物,听力筛查没有通过并不能说明孩子耳朵就有问题。但是还是应该引起你的注意。

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