现在的孩子大都是独生子女，都是以自我为中心的，总以为这些东西是自己的，不会跟其他小朋友分享。因此，很多时候孩子在家长面前表现出很强的占有欲。那么面对这样的情况，家长该如何应对呢？
孩子占有欲的定义
孩子的“占有欲”不同于成人，它解释为产生对他人所有物的欲望，并通过行动占为己有。应该特别注意的是，孩子的占有欲大部分仅限于情感范畴，家长切勿轻易上升到“品质”的层面加以训斥。事实上，孩子占有欲的表现不一样，家长的应对处理方法也应有所不同。
不同年龄段的占有欲
孩子还很小的时候，思维和逻辑发育还处在启蒙期，此时他们占有欲的表现还没有那么强烈，在一至三岁以前，孩子的占有欲是很薄弱的，就算有人拿走他们的食物或者是他们的玩具，他们也不会表现出争夺或是打架的情况发生。因为此时，他们还对事物还没有你我之分，占有欲还不是那么强烈。孩子三岁以后，随着思维和行动能力的发育和健全，孩子开始有自己独立的思维和想法，他们开始出现占有的欲望，对于自己心爱的东西，他们不想与人分享。随着年龄的不断变大，占有欲也会越来越强烈，直到他们接受正确的引导和教育，才能走出窄小的私有空间。
孩子占有欲强怎么办
1、尽快帮孩子建立所有权观念
作为父母，在孩子处于“自我中心期”时，可以给孩子一些必要的指导，让孩子早日建立所有权的观念。比如，当孩子玩同伴的玩具时，你可以强调一下：“这布娃娃是小哥哥的，你只能玩不能带走，到时候要还给哥哥，你的布娃娃在家里呢！”这些话可以让他们尽快建立所有权的观念。
2、不要压制而要引导
压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。
3、试用交换法
交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。
