一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。五、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。如何与孩子沟通：如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。坦然面对沟通难的困境现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业，因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣，相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号；另一方面，层出不穷的高科技产品，深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯；今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力，比如说对于性知识的认识，家长可能在教育孩子的时候难以启齿，而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。学会设计启发式问题很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”，第三句是“过马路要小心，看着点车”，第四句是“到了学校你千万努力”，第五句是“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”；第六句“放学回家先写作业，别着急看电视”。这样日复一日的说，作为孩子自然而然的会感到厌烦，结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩子沟通，尽量不要用陈述句，而要尽可能的让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式，父母的提问也应该是具有很强的技巧性的，家长在这方面应该加强。

跟孩子沟通可以从孩子的角度出发，一定要注意方式方法，不能盲目的进行沟通，以免影响孩子以后与人的沟通能力。可以根据孩子的情况进行针对性的方法来和孩子沟通，比如可以从孩子的兴趣爱好来入手，家长和孩子一起动手做一些孩子喜欢的事情，增强彼此之间的关系，慢慢的孩子就会愿意和家长沟通了。

3岁的孩子在语言发展方面还并不完善，不过这个年龄阶段（3-6岁）女生的语言发展普遍要胜过男生，这是一般规律。不过我们可以看到，他已经可以跟你沟通他想吃什么了，这就说明他不是不会用语言沟通，而是他觉得除了这个“重要问题”，其他没什么值得跟你沟通的。另外，您说他好像不听话，听不懂“道理”，总是重复犯错，这恰恰是正常孩子的表现。因为对于孩子来说，没有人能教会他“经验”，经验是他自己通过行动（动作）体会得来的。所以孩子的成长过程，就是不断犯错积累经验而进步的过程。父母再怎么呵斥阻止，或者觉得自己是在“摆事实、讲道理”，这些对孩子而言都没有意义。如果孩子是这样的表现，做父母的怎么能责怪孩子“为什么不跟我沟通”呢？作为父母，应该首先检讨一下自己，有没有掌握和孩子沟通的技巧？有没有耐下心来和孩子有过沟通？自己的沟通方式对于孩子来说是否合适有效？建议爸爸妈妈在和孩子沟通的时候注意以下一些细节：1，蹲下来和孩子对视。这不仅仅是在要求父母在肢体上缩短与孩子的距离，不要给孩子造成居高临下的感觉；更是要求父母在心里上去靠近孩子，站在同样的高度去看待事物。2，鼓励和夸奖。没有人喜欢被批评，孩子当然更需要鼓励。中国的父母最奇怪的就是，如果有旁人说自己的孩子有缺点，他恨不得上去和对方理论，而轮到自己，却总说“他这个地方……那个地方……，还不够……”。想让孩子听你的话，你必须先让孩子喜欢上你。而让对方喜欢自己最好的办法就是“夸奖”。不要以为这会宠坏孩子，真心实意地夸奖，可以说：“你帮妈妈端了盘菜，谢谢！”“你画画的时候很认真，真棒！”“你能想着和爷爷奶奶打电话，真是孝顺的好孩子”——孩子一定有出色的地方，做父母不能只局限在某个方面，而抹杀了孩子其他的所有。3，不拿孩子和别人作比较。中国的父母喜欢人前“谦虚”，逢人便说：“我们家的没有你们家的听话”。夸赞别人的孩子总比对自己的孩子表达欣赏之情来得多得多。而对于孩子来说，每个个体都有自身的特点和差异，没有可比性。所以，千万不要当着孩子的面拿他和别人作比较。这反而会增长孩子的负面和消极情绪。4，不用“否定词”。孩子是在不断的实践和犯错中积累经验并且最终长大的。对待孩子要用积极的态度和词语，避免用否定或消极的语言。比如家长如果想说：“不要这样！”，还不如说：“如果你能那样会更好。”