美国美利坚大学助理教授亚德莉安·派恩，日前把患病的女儿带回学校照料，并在课堂上当众哺乳，引起争议。不少学生认为，老师把孩子带到课堂情有可原，但哺乳就显得“不专业”。
课堂上有40名学生
亚德莉安·派恩是美利坚大学人类学课程助理教授，本学期刚开始教授“性、性别与文化” 课程。8月28日是课程的第一天，但就在这天早上，派恩发现女儿发烧了。身为单身妈妈的她不得不把女儿带回学校，以便随时照顾。
派恩带着女儿去上课，75分钟课堂的部分时间里，孩子在教室地上爬来爬去。后来，一名助教帮忙抱着孩子，不时摇晃安慰。当孩子变得烦躁不安时，派恩当着40个学生的面，边讲课边解开衣服给女儿喂奶。
经校刊报道陷漩涡
派恩根本没意识到，这个她认为平常的举动会把自己置于漩涡之中。她先是收到一名为校刊撰稿的学生请求：对方称正在写一篇名为“在校园喂奶的辩证法”的文章，请派恩谈谈当时的情形，她欣然接受。9月5日文章见报，派恩读了“大为震惊”，她没想到此事竟作为新闻传播开去。回办公室后，派恩明显能感到 弥漫着不友好的气氛。
本周二，美利坚大学校方对事件做出声明，措辞为课堂上哺乳对患病婴儿会产生不良影响，实际暗示派恩的做法不当。但他们也指出，事件令许多需要身 兼数职的父母感同身受。校方强调，有哺乳需要的教员应尽量利用请假或其他便利政策来实现工作和家庭的平衡，以便“在课堂上对专业保持专注”。
意见分两派反对占上风
经历过“哺乳课堂”的不少学生认为，哺乳不应该出现在教室里。大二学生贾克·加利亚斯说，当派恩解释为何要带孩子来上课后，大家都觉得没问题。但是到课 堂中段、当这位妈妈开始喂奶后，加利亚斯吃了一惊。“这就有点过了，显得不专业”，他随后离开了课堂，并在推特和“脸谱”上发表信息。
随着哺乳事件成为热点话题，学校里主要有两派意见：一派认为“这很自然”，另一派则认为“这不专业”。目前来看，后者占了上风。18岁女生蕾亚·德·阿维拉也说，“带孩子来上课我能理解，但喂奶就不要了吧。”
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