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建立爸爸和胎宝宝之间的小秘密

家庭医生在线 2011/6/12 14:05:20 举报/反馈

  

建立爸爸和胎宝宝之间的小秘密

  有人在实验中发现:胎儿特别喜欢听爸爸的讲话声在爸爸的唱歌声和抚摸下,能用似乎“陶醉”了的轻轻摇晃动作来表示他的满意心情。婴儿出生后哭闹时,母亲往往不能使其安静下来, 而父亲却可以通过唱婴儿熟悉的歌曲和抚摸动作使其尽快安静下来或入睡。这大概与胎儿不甚欢高、尖、细的声音(这种声音常常会造成胎动增加),而喜欢低沉、宽厚的声音有很大的关系吧。所以一些心理学家提出一项极为有益的建议,请爸爸给胎儿讲话,创造那种与出生后的婴儿建立亲切、深厚的感情的先决条件。

  由爸爸对胎儿讲话,这首先是父爱的一种具体表示,胎儿能够通过听觉和触觉,感受到不仅有母爱,而且还有父爱的温暖,这对于胎儿的感情发膏具有莫大的好处。父亲抚摸胎儿并同他说话,这对做母亲的在心理上也是一种极大的安慰。这种天伦之乐是孕育;养育教育孩子的最好气氛。 爸爸与胎儿的玩耍,一般以谈话为其主要的内容。

  有一位做父亲的就是这样同胎儿谈的:小宝宝呀,你的小手在哪儿?伸出来让爸爸摸摸吧。你的小脚在哪儿?会不会蹬?蹬蹬让爸爸瞧瞧吧。你的大脑袋呢?现在长头发了吗?妈妈经常为了你吃核桃和黑芝麻,你的头发一定是又黑又亮的,对吗?今天又有什么新本事呢? 嗅,会推了。那就轻轻地推一下吧,可千万别把妈妈推疼了。刚才听到音乐了吗…… 极为有趣的是,这个常与爸爸对话和玩耍的胎儿,每天晚上到了10点钟就 “急不可待”地动起来。

  这个孩子出生后,同爸爸的感情非常好。同时,这个孩子的智力,能力发胶水平远远高于同龄孩子。爸爸同胎儿游戏所起到的作用是极其明显的,但为什么能起到这个作用的奥秘当前还难以弄清。

  希望将要成为父亲的人能够经常与胎儿玩耍,早日建立起情真意切的父子感情,并达到促进胎儿健康发育之作用。

(责编:王煜 )

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相关问答
Q:怀孕多久进行胎教

宝宝四个多月就有听觉,这时妈妈可以胎动了,每天定时给宝宝放轻音乐,可以抚摸宝宝,还可以给宝宝讲故事,给宝宝唱歌!增加之间的感情哦!祝宝健康!

Q:婴儿睡眠音乐

对孩子的音乐启蒙并没有严格的时间规定,生活中处处有音乐,只要您稍稍用心,就可以给孩子创造一个良好的音乐启蒙环境。不少年轻妈妈在怀孕时就开始注重对孩子的胎教,其中也包括让胎儿听音乐,那么,在宝宝出生后,让我们正式开始他的音乐启蒙吧!  第一步:让适时的音乐刺激成为每天的生活内容。  养育孩子的生活是非常有规律的,在这种有规律的生活起居中,适时地给宝宝提供音乐信息的刺激,可以强化孩子对各种音乐情绪和音乐旋律的记忆。  ●给宝宝喂奶  在给宝宝喂奶时,您可以选择优美抒情、节奏平缓的曲子,这样的音乐是不是很像您在高级餐厅里进餐时的背景音乐?对了,进食是一件愉悦又放松的事情,宝宝吃奶可不是在吃快餐,让他好好享受吧!  ●逗宝宝玩  在您和宝宝玩兴正浓的时候,放一些轻快活泼、节奏跳跃的音乐,他会很自然地把音乐中所表达的情绪和自己当时的心情联系在一起,而这种对音乐感受又会很自然地被记忆。日积月累的音乐印象,能提高宝宝对音乐旋律的感受。  ●哄宝宝睡觉  每天晚上宝宝入睡前的时光是非常温馨的亲子时刻,给他听安静柔和、节奏舒缓的音乐,同时,讲一两个温馨的睡前小故事,不仅有助于孩子的睡眠,也刺激了孩子对音乐的感觉。轻柔的摇篮曲是最佳选择,妈妈也可以自己轻轻地哼摇篮曲催宝宝入睡,对宝宝来说,妈妈的声音就是天籁!  ●宝宝的音乐时间  宝宝情绪不错的时候都可以是他的音乐时间。在这段时间内,让宝宝经常听一首曲子,再穿插着听和这首曲子形成对比情绪的曲子。例如,摇篮曲和进行曲所表达的情绪就是明显不同的,让宝宝听完摇篮曲后听进行曲,接着再听摇篮曲。让他尝试着说出对这两首曲子的不同感受。儿时对旋律的记忆是深刻的,就像爸爸妈妈们小时候学唱的儿歌,到成年时还记得很牢一样。  第二步:让宝宝对生活中的声音多长个“心眼儿”。  音乐是听觉的艺术,无论唱歌、弹琴、跳舞都需要耳朵去听辨正误,去合上节拍。可是,要把握唱歌时的音准,对孩子来说是比较困难的,因为唱歌需要听觉和发声器官密切配合,要用嗓音来展示听觉的结果,再用听来纠正唱的准确度,而幼儿的听觉和发声器官都处于发育期,要两者协调配合,难度就增加了。  其实,除了乐曲,生活中的其他声音对宝宝的听觉来说,也是一种非常好的“训练”。只要利用各种声音环境(噪声除外)对宝宝进行刺激,也可以提高宝宝把握音准的能力。  ●声音再现  我们的生活中有各种具有音高和音调的声音,例如日常生活中的叫卖声、小鸟的叫声、蛙鸣、水滴声、有节奏的不同音色的敲击声、玩具八音盒发出的声音等。爸爸妈妈可以有意识地引导宝宝去听、去模仿,鼓励宝宝用自己的嗓音把这些听到的声音再现出来。  ●听唱练习  如果宝宝喜欢唱歌,不妨让他进行听唱练习。您可以要求宝宝用嗓音哼出耳朵听到的音调旋律,久而久之,孩子对音准的把握能力就慢慢提高了。当然,这样的练习,孩子越早进行,收效会越好。  第三步:让宝宝的生活充满动感。  大多数的宝宝们都会喜欢用动作来表达他所感受到的音乐情绪,爸爸妈妈正可以利用这一特点,来引导孩子协调他的动作和音乐节拍,这对培养孩子的节奏感很有帮助。  ●晃身体  2岁以下的宝宝以大动作为主,妈妈可以给宝宝听各种节奏的乐曲,让宝宝随着音乐的节拍晃动身体,全身都动起来!  ●踏步走  给宝宝听二拍子的进行曲,然后让他边听边随着节拍踏步走。二拍子的进行曲节奏非常鲜明,音乐也很有感染力,宝宝大多会喜欢这样的练习。  ●打拍子  您可以给宝宝听三拍子的圆舞曲,然后让他边听音乐边随着节奏拍手或敲打带有响声的玩具,您还可以帮助宝宝挥动手臂,一起跟着音乐打拍子。宝宝有节奏的动作渐渐地就会和音乐的节奏相吻合,久而久之,宝宝对各种节奏的跟随能力也会增强,慢慢形成音乐的节奏感。  小提醒:  1、有意识地对宝宝进行音乐听觉启蒙,对孩子早期音乐能力的建立大有好处,但是需要注意的是,给宝宝听的音乐作品,无论是乐曲还是歌曲,内容必须健康,情绪积极向上,符合孩子的身心特点,成人化的歌词和激烈怪诞的节奏对孩子来说都是不适合的。  2、由于孩子的听觉还处在发育阶段,所以播放音乐作品的音量要适中,长时间受到强音量的刺激,反而会使听觉的敏锐度降低,容易造成孩子听觉疲劳,甚至损伤听觉。  3、给宝宝听的音响资料应该注意其音准质量,如音不准的玩具乐器、存放已久走调的录音带、电量不足的八音盒等都不应再使用。如果音响资料的音不准,容易造成孩子音乐听觉的混乱,阻碍他对音准的把握。  全面开发宝宝的音乐感  在宝宝学会用耳朵“听”音乐后,您就可以全面开发宝宝的音乐感了。孩子的音乐感直接制约着他参与音乐欣赏和音乐表现活动的能力。孩子对音乐的感受力、音乐的表现力、音乐的想象力和音乐的记忆力等诸多音乐能力都是建立在音乐感之上,以音乐感为基础的。

Q:耳朵????

您好:建议您带孩子到医院进行处理,孩子小。自行处理不了,检查一下,防止发炎。总觉得对着小尧尧说话的感觉怪怪的,因为她大多时候不回应我,我就像在自言自语。每当这个时候总不免担心,孩子是不是听力出问题了?是下面这篇文章给了我关于小耳朵的所有答案。  你的宝宝能听到什么?--对于听到的内容她又能理解多少?全部的答案都在那些伶俐的小耳朵之间产生。了解到原来在那些伶俐的小耳朵后面,还有那么多的秘密。  倾听,在妈妈肚子里已经开始了  宝宝在出生前已经可以听到声音了,孕期28周左右的胎儿,即使是还在妈妈的子宫里,他的听觉也已经发育得很完善了。所以我们一直倡导胎教,你可以和他一起聊天、听音乐,等到他出生后,舒适地躺在你臂弯里的时候,他会是最好的倾听者。对每个父母来说,这无疑是个好消息,意味着自己不是在“自言自语”。  你会发现宝宝的小耳朵正在不停地工作,它们将要完成很重要的任务——收集周围各种各样的声音,并帮助宝宝用这些声音来认识这个世界。当宝宝长到1岁左右的时候,他就可以理解最基础的语言如:爸爸,妈妈等,甚至说出这些简单的词语。所以,你要帮助宝宝学会如何使用小耳朵,并时时关注宝宝的听觉发育,使这份宝贵的礼物免受伤害。  必要的检查  新生儿的听力筛查。对你来说确认宝宝是否能听到你说的话是件很难的事情,毕竟宝宝太小,不能大声告诉你“妈妈我听到了”。如果你想知道宝宝的听觉是否正常,就要通过医院的听力筛查来完成。幸运的是,70%以上的新生儿在离开医院的时候,都通过了听力筛查,也就是说这些孩子的听力都是正常的。美国匹兹堡儿童医院听力学主管DianeSabo教授建议爸爸妈妈们:“如果你的宝宝在出生后没有进行听力筛查,一定要在宝宝未满月的时候带他到医院进行听力筛查,以保证孩子听力健康”。  美国听力学高等专科学院校长BradStsch教授认为:“婴儿的听觉受大脑发育程度的控制,她对声音的处理也就不可能一蹴而就。新生儿出生时,声音被从听觉的神经带到大脑,但是大脑不知道用这些信息做什么。”随着宝宝对外界事物兴趣逐步增加,大脑开始学习把声音与事物的含意联系起来。先是宝宝能听到声音,然后通过大脑分辨出声音的方位,再试着分析出声音的意思。所以,当孩子对你的话毫无反映的时候,千万不要心急,因为她只是暂时不知道如何回应你,帮助她慢慢适应这个过程才是你应该做的。  注意事项。随着宝宝的成长,慢慢的他开始对日常各种声音做出反映。比如:当她听到熟悉的声音,尤其是爸爸、妈妈的声音,他会不停的踢,或是微笑。心里学家会提醒我们:“父母不要觉得对着婴儿说话很傻,更不要用较高的、严厉的语调对婴儿说话。因为这样都会刺激婴儿的神经发育。”因此,作为父母应该多和孩子交流,为她们创造良好的语言环境,逐步对宝宝听力进行训练。  4个小办法刺激宝宝的听觉  专家认为一个孩子的语言学习90%以上是从周围听来的,那么你可以做一些事来刺激宝宝的听觉。  1、读书、唱歌、交谈。为你的宝宝选择一本合适的书、或是给她讲你的故事,还可以把你正在做的事简短的告诉她。(如:在你为宝宝洗澡的时候,就可以告诉她:“妈妈在为你洗澡,你要乖乖的。”)  2、解释。当你的孩子关注某些事情时,你要尽可能的向她解释这个事物。告诉他:“小猫和你一样,都是小BABY,它的名字叫咪咪”。  3、模仿。你可以模仿各种各样的物体的声音给宝宝听–比如当你看见汽车时,可以对宝宝说:“嘀嘀”!  4、用声音引导。给宝宝一些柔和的音乐,或者将自己的声音录给她听,也可以自制乐器(用勺子敲打不同的器具)。  5、玩具。选择一些适合宝宝年龄段的带声音的玩具。比如:一个有各种动物在内的农场音乐盒,让宝宝用小手触摸按键,按到牛,它就会哞哞地叫,按到羊,它就会咩咩的叫……或者是一个会唱歌的洋娃娃,宝宝用手捏一下娃娃的手,就能听到有趣的童谣。这样宝宝会了解声音是如何出现的。  听力正常的标准:  3个月:宝宝会被突如其来的,过大的噪音吓到。在休息的时候很容易被外来的声音吵醒,甚至哭泣。  6个月:如果宝宝听到很响的声音,会去寻找声音的来源,而且还能听懂自己的名字。喜欢自己呀呀学语,咯咯的笑,或是发出长而尖的叫声,吹气或咂舌,而且能说出连续的音节,比如:ba~ba,da~da,na~na等--这其实就是宝宝说话前的准备。  12个月:宝宝能掌握一些话的基本意思,还会用身体表现一些基本用语,如再见,谢谢等。可以说一些简单的话,如:爸爸,妈妈等。听到音乐时,还会跟着音乐摆动,甚至咿咿呀呀地跟着一起唱。  如果你宝宝的听力没有达到正常标准,一定要及时带她到医院检查,让医生决定是否做更进一步的治疗。早期的筛查和干预,可以帮助你确保不让孩子错过学习语言的最佳时期。  听力受损的原因:  在美国,大约每1000个孩子中会有2-3名听力失调,甚至失聪。如果你的宝宝没有通过最开始的听力筛查,千万不要恐慌,再带他重新做一次筛查。如果结果还是一样,就要在孩子满三个月以前带他去医院做一次细致的检查。  在宝宝通过了最开始的听力筛查的情况下,你一样要继续留心观察。发现孩子的听力有任何不对的地方,要马上和医生联系。有时很可能是宝宝的耳朵出现问题,比如耳朵感染。这是一种很常见的耳科疾病,尤其在婴儿时期容易出现。要提出注意的是,长期的慢性耳炎会导致听力丧失,甚至会损坏鼓膜。还有一些其他的病症也有可能给宝宝的听力带来负面影响甚至失聪,比如:头伤,脑膜炎,麻疹,严重的黄疸病等。所以一定要细心观察你的宝宝,尽早发现问题,不留后患。  TIPS:为了保护宝宝的听力你们一定要当心  掏耳,当孩子耳朵痒的时候,忍住为她掏耳朵的欲望,留给耳科医生处理。  噪音,用温和的语气和孩子说话,平时电视、音响,大人之间的对话都要让声音尽量柔和,少带孩子到嘈杂的环境中去。药物中毒,按医生的处方给生病的孩子用药,避免滥用抗生素。  洗澡,尽量不要让水进入耳朵,避免细菌感染。

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