真正的表扬可以打动孩子！赏识教育是一种正面教育。但是，如果表扬的方法不对，不仅达不到鼓励孩子的目的，还可能让孩子变得骄纵和自大。那么如何正确表扬孩子呢？表扬孩子又存在哪些误区？
表扬孩子正确方法
1、以“你”开始的表扬
这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
2、在孩子失败后多给予鼓励
当孩子失败的时候，更需要父母的支持和肯定，这是培养孩子健全人格和良好心理素质的关键时刻。比如孩子参加体育比赛时，比赛输赢并不重要，失败后的鼓励让孩子最大的收获是他在做其他事情时，也会充满不畏失败、坚忍不拔的精神。
3、问句式的表扬
有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”
4、减少“很好”“真棒”这类的表扬
这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”
表扬孩子的误区
1、口头敷衍式地泛泛表扬
我们常见的表扬用语可能成为了口头禅，比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好，继续努力”等等，真正的表扬不是体现在这些重复多次的泛泛夸奖上。而且除了这些口头语之外，多数人也很少去做非语言类的表达，比如拥抱孩子、拍拍孩子肩膀、一个赞许的眼神或是亲吻孩子。所以，不恰当的方式父母要注意了。
2、奖励式的表扬
对孩子应该做的事大加奖励，让孩子把责任和习惯当成了不起的成绩，对孩子的成长是极其不利的。家长滥用奖励的后果将是面对孩子的要挟，纵容孩子的错误，失去了奖励的根本意义。
愿所有的家长都能正确看待奖励，适度则能帮助孩子，过度只会毁了孩子。希望所有的孩子都能快乐学习，健康成长。
