今年上二年级的李阳还在上幼儿园时看东西就模模糊糊，但母亲刘女士认为，孩子这么小配眼镜太早，说不定过几年视力就恢复了。可是情况并不像刘女士想的那样，今天她带孩子来医院检查视力，一验光，吓了一跳，戴700度的远视镜，视力还达不到0.9，已经属于弱视。
放假期间，前来验光配镜的孩子很多，其中像李阳这种情况的孩子占到两成。儿童中远视是一种比较常见的现象，由于年龄小，有的孩子看不清东西也不知道怎样和家长说，有的家长知道了孩子视力不好，却认为孩子年龄小，视力还没有发育，长大了自然就好了。殊不知这种心理往往错过了最佳治疗期，反而造成了孩子的弱视。还有一部分孩子虽然配了眼镜，但由于怕同学或小朋友嘲笑，不愿坚持戴镜，达不到好的治疗效果，引起弱视。
由于治疗不及时或不坚持戴镜，有很大一部分远视的孩子成为了弱视，有个十几岁的女孩，戴了眼镜后视力也只能达到0。4！据介绍，矫正视力达不到0.9即为弱视，儿童治疗弱视的最佳时期为3至4岁，超过12岁以后就难以矫正，成为终身弱视。
1、儿童远视的视力变化：
由其远视屈光度的高低与调节力的强弱而决定。轻度远视，用少部分调节力即可克服，远、近视力都可以正常，一般无症状。这样的远视称为隐性远视。稍重的远视或调节力稍不足的，因而远、近视力均不好。这些不能完全被调节作用所代偿的剩余部分称为显性远视，隐性远视与显性远视之总合称为总合性远视。
2、儿童远视的调节力变化：
儿童远视患者为了获得清晰物像，不论看远或看近都需要运用调节，而调节力的强弱与年龄和健康状况相关。
（1）儿童中、高度远视，有的远视力正常而近视力差，有的远近视力均不正常，所以又称为显性远视。
（2）儿童有轻度远视，由于调节力强，远近视力都正常，故又称为潜伏性远视。
（3） 随着年龄增长，调节力下降，远近视力均下降，以近视力减退更明显，出现“早花”现象。
（4）儿童远视的患者由于长时间过度的调节痉挛，眼屈光力暂时加强，使远视眼呈现正视或近视状态，后者称为假性近视。
